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基本內(nèi)容
文忠民,國防大學基本系畢業(yè)。入伍后歷任第21軍62師后勤部戰(zhàn)勤科參謀,師政治部宣傳科干事。1974年起歷任連隊指導員,團組織股股長,蘭州軍區(qū)政治部組織部干事、副處長、處長,總政治部組織部干事、副處長等職。1992年9月任總政治部組織部組織局局長,1996年2月任第26集團軍77師第16任政委(師長姚春陽),1998年8月任南京政治學院副院長,1998年12月任總政治部直屬工作部副政委。2004年任南京政治學院政治委員。1998年3月晉升為大校軍銜,2001年7月晉升為少將軍銜。曾被總政治部直屬黨委表彰為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。
文忠民:三次部隊任職磨煉
去年8月,我回到闊別20多年的西北邊防,重溫那魂牽夢縈的連隊生活??吹秸n堂上年輕指導員對黨的創(chuàng)新理論娓娓而談,訓練場上呱呱叫的“80后”、“90后”士兵,我仿佛又回到了當年激情燃燒的歲月。特別是三次部隊任職磨煉,至今歷歷在目。
第一次扎根,“軍政全勝”思想和“金剛鉆”精神端正了我人生的方向
24歲那年,我在師機關(guān)5年多后,組織上安排我到連隊當指導員。
“文化大革命”后,軍事訓練長期處于被動消極的狀態(tài),嚴重損害了部隊戰(zhàn)斗力。1974年開始,軍事訓練轉(zhuǎn)向加強提高階段。1975年1月,鄧小平復出擔任中共中央副主席、中央軍委副主席兼總參謀長,對軍事訓練十分重視。他提出,要把訓練放在戰(zhàn)略問題的一個重要位置上。
正是在這個關(guān)鍵時期,我下到了連隊,我軍的優(yōu)良傳統(tǒng)和戰(zhàn)斗作風激蕩著軍營,我決心好好干,不辜負領(lǐng)導的期望。我所在的八連在淮海戰(zhàn)役時曾被授予“軍政全勝”稱號。團副政委齊慶正告訴我:“你是八連指導員,要把u2018軍政全勝u2019這面錦旗時常掛在心上?!卑诉B生長在一個英雄紅軍團的戰(zhàn)斗序列里,從土地革命時期到抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭、抗美援朝,這個團曾經(jīng)參加過大大小小無數(shù)次戰(zhàn)斗,被授予“金剛鉆團”榮譽稱號。團里有兩任團長是聞名全軍的戰(zhàn)斗英雄,帶出一大批戰(zhàn)斗英雄和模范。部隊駐扎在寧夏牛首山下,黃河岸邊,戰(zhàn)備、訓練任務(wù)十分繁重,生活非常艱苦。初到連隊,我馬上就被火熱的連隊生活同化了,那一種戰(zhàn)天斗地的豪情、親密無間的友情和當英雄、做模范的濃濃氛圍,深深地感染著我。在我們的連隊里,大家最怕的不是接受任務(wù)、遇到困難,而是怕沒有任務(wù)、沒有困難,“給任務(wù)就是給光榮”成為大家共同的渴望。每遇難題的時候,大家常說的一句話是:我們是“金剛鉆團”的新一代,困難只有一個,解決困難的辦法卻會有幾十個、上百個。訓練場上,官兵一個個都像小老虎,練得呱呱叫。很多老兵,一出手,手榴彈就是70多米;單、雙杠八練習大回環(huán)身輕如燕;5公里越野和長途奔襲,個個都是“鐵腳板”、“飛毛腿”。連進攻,連防御,那一次又一次演練,是一次又一次人生思想境界的攀登。連隊的戰(zhàn)斗力在生成,官兵在勤學苦練中茁壯成長。
剛到連隊的一段時間,我常被一些戰(zhàn)士的思想問題牽著鼻子走。實踐使我醒悟到,送人一個饅頭,不如給他一把種田的鋤頭。我借鑒自己學哲學的經(jīng)驗,在同志們的支持下,在完成上級布置的政治教育任務(wù)的同時,組織干部戰(zhàn)士閱讀《實踐論》、《矛盾論》,并分專題進行輔導,幫助大家掌握正確分析問題的方法;有針對性地進行了一些道德品質(zhì)方面的教育,增強干部戰(zhàn)士的榮辱觀念;強調(diào)教養(yǎng)一致,引導干部運用一事一議等群眾性討論的方法,明辨是非;從一點一滴入手,提高自己解決問題的能力。在日常思想工作中,我注意熟悉戰(zhàn)士,依靠骨干,情理并舉,以身作則,全連風正氣順,斗志旺盛。師政治部曾總結(jié)推廣了這方面的經(jīng)驗,《解放軍報》、《人民軍隊報》做了相關(guān)報道,受團嘉獎一次。
在連隊工作中,我把工作重心放在抓黨支部“一班人”上。堅持干部學習日制度,想方設(shè)法增強大家的事業(yè)心和端正思想方法;經(jīng)常同干部談心,交流思想和感情;總結(jié)團結(jié)經(jīng)驗10條,規(guī)范日常領(lǐng)導工作秩序;支持干部的工作,維護他們的權(quán)威。老連長轉(zhuǎn)業(yè)后在長達7個月的時間內(nèi),連長一職空缺。我充分發(fā)揮副連長黃成欽的作用,并在排長做好本職工作的同時,安排他們參加一些全連性工作,干他們樂于干而又得心應手的事。這樣做,一方面培養(yǎng)鍛煉了干部,連隊的各項工作開始在全團領(lǐng)先;另一方面,我們幾個連干部有更多的精力分析連隊建設(shè)中的重點和難點、有利條件和不利條件、各類人員的思想和態(tài)勢,工作更從容、更有條理了。我先后與兩任連長搭班子,配合得十分默契,《人民軍隊報》用整版刊登了我與連長王炳軍團結(jié)共事的事跡。
原來在機關(guān)工作,接觸積極、先進面多。下連隊后,接觸實際問題多了,開始從理想化走到現(xiàn)實中來,懂得了一個終生受益的道理:不了解官兵,就領(lǐng)導不好官兵。此后,說話、辦事,既堅持原則和高標準,又能兼顧到干部戰(zhàn)士的理解程度、接受程度和承受程度。組織領(lǐng)導能力有了明顯提高,初步取得了連隊工作經(jīng)驗,特別是積累了從思想上、組織上、作風上帶好黨支部“一班人”的經(jīng)驗,工作比較潑辣了。后來,我先后擔任團組織股長、蘭州軍區(qū)組織部組織處長、總政組織部組織局長,“軍政全勝”的思想和“金剛鉆”精神成為我取之不盡、用之不竭的寶藏。
第二次扎根,“一正、二實”成了我為人做事的行為準則
1996年春天,正當我在總政組織部組織局局長崗位上干得紅紅火火的時候,總政領(lǐng)導決定讓我到濟南軍區(qū)某師任政委。
任正師職快4年,下部隊仍任師政委,家里人不理解。我用當指導員的體驗說服他們,一則能走開機關(guān)干部與部隊干部交流的路子;二則到實踐中去學習,去干事。雖然下部隊充滿風險,發(fā)展也可能比別人慢了,但這是難得的鍛煉機會。
我們師是一支由八路軍發(fā)展起來的戰(zhàn)功卓著的英雄部隊。駐地既有甲午戰(zhàn)爭的遺址,又是抗日戰(zhàn)爭時期“地雷戰(zhàn)”的故鄉(xiāng),著名的《苦菜花》就是從這里傳向全國的。戰(zhàn)爭年代部隊先后參加過魯中反掃蕩,魯南、萊蕪、濟南、孟良崮、淮海、渡江、淞滬、抗美援朝等多次戰(zhàn)役及平康、金化地區(qū)防御戰(zhàn)等,涌現(xiàn)出了14個英雄營連和一大批英雄模范。駐地5個縣級市,均是雙擁模范城。其中文登市宋家莊和231團二營,是我軍最早開展軍民共建的單位之一。
到師里后,見到的第一個人是師長姚春陽。他說:“我是第17任師長,你是第16任政委,我們一起把這段接力賽跑好?!?/p>
這個師好,首先是黨委班子好。師長是優(yōu)秀黨員,常委中多數(shù)任過團長、政委,都是鐵鑄鋼打的人。突出特點是“一正”、“二實”。正,就是公道正派。實,就是求實務(wù)實。與這些同志共事,心靈天天在凈化。從高樓大院來到一線部隊,加深了對部隊實際情況的了解和認識。從出主意到作決策,提高了統(tǒng)攬全局、駕馭部隊全面建設(shè)的能力。由“一長制”到“兩長制”、“黨委制”,提高了帶好班子、用好機關(guān)的組織領(lǐng)導能力。從“紙上談兵”到實際帶兵,提高了運用方針原則解決實際問題特別是復雜問題的能力。
在總部時,我曾參與和組織制定、修改過《軍隊基層建設(shè)綱要》、《政工條例》等文件。下到部隊后,邊抓落實,邊思考怎么才能做到既講得通又行得通?思想中求實、務(wù)實的成分越來越重了?!白尷碇侵鲗Ъで椤?,“不搞無效勞動”,成了我的口頭禪。破除粗放型領(lǐng)導方式,以嚴求實、以細求實、以實求實的經(jīng)驗被集團軍推廣。在師改旅的轉(zhuǎn)折關(guān)頭,領(lǐng)導干部以身作則的做法被軍區(qū)轉(zhuǎn)發(fā)。增強領(lǐng)導機關(guān)工作指導的科學性、指導員要提高“五種能力”的調(diào)研報告被軍區(qū)印發(fā)。炮團辦大學校的經(jīng)驗、監(jiān)督就是愛護和培養(yǎng)的做法被總政《政工通訊》刊登。230團衛(wèi)生隊為兵服務(wù)的事跡,軍區(qū)報在頭版頭條作了報道。破除粗放型領(lǐng)導方式,以嚴求實、以細求實、以實求實的經(jīng)驗,炮團辦大學校的經(jīng)驗,229團宣傳股為基層服務(wù)的經(jīng)驗,229團后勤處長家屬自謀職業(yè)減輕社會負擔的事跡,先后在《解放軍報》作了宣傳。我撰寫的《論堅持遏制戰(zhàn)爭與打贏戰(zhàn)爭相統(tǒng)一的戰(zhàn)略指導思想》發(fā)表后,引起共鳴。我撰寫的《在實踐中增長才干》的思想?yún)R報,經(jīng)軍區(qū)首長批示被軍區(qū)政工簡報刊登。
第三次扎根,科學發(fā)展的思想給了我走進矛盾、破解難題的力量、膽識和智慧
2003年底,首長找我談話,準備讓我從總部機關(guān)下到南京政治學院任政委,我欣然答應。
我們學院有一個“政治強、懂教學、會管理”的好班子、強班子。與我先后搭檔的院長王日中、王建偉和蔣乾麟文武雙全,可謂“黃金搭檔”。從史料記載看,我是第八任政委。第一任是陳英,任前是26軍政委。之后是潘啟琦,吳甲申,于德惠,祝耀宗,吳永川,蘇建軍。
學院是迎著黨的十一屆三中全會的曙光,沐浴著改革開放歷史新時期的春風誕生和發(fā)展起來的。30年來,學院經(jīng)歷了從建校初期的短期培訓到正規(guī)學歷教育、從以學歷教育為主向以任職教育為主轉(zhuǎn)變的兩次跨越。我經(jīng)歷了這兩次跨越。后者的最大特點是,從學歷教育為主向以任職教育為主轉(zhuǎn)變,從以培養(yǎng)學術(shù)型人才向以培養(yǎng)應用型人才為主轉(zhuǎn)變,涉及辦學思想、人才培養(yǎng)目標和學科體系、課程體系、教材體系、管理體系等一系列重大變化,任務(wù)重、難度大。出任南京政院政委,是我入伍以來挑得最重的一副擔子。
從踏進校門的第一天起,我一直在思考市場化、信息化條件下如何充分發(fā)揮院校教育在軍隊現(xiàn)代化建設(shè)中的基礎(chǔ)性、全局性、先導性作用這個課題。在思想觀念、價值取向、文化認同日趨多樣化的情況下,人們思想活動的獨立性、選擇性、多變性、差異性明顯增強了,如何讓生命線閃光,讓生命力旺盛?我們注重用科學發(fā)展觀回答和解決“建設(shè)什么樣的政治院?!钡膯栴},下大力改造通用學科,從根本上解決學科軍事特色不鮮明、交叉重復等問題,基本上完成了由學歷教育為主向以任職教育為主的轉(zhuǎn)變,學院進入全軍重點建設(shè)院校行列。我們注重用科學發(fā)展觀回答和解決“培養(yǎng)什么樣的政工人才”的問題,堅持用黨的創(chuàng)新理論武裝學員的頭腦,堅持教為戰(zhàn)、學為打的原則,堅持以提高解決部隊思想政治建設(shè)中的重點、難點和熱點問題的能力為中心,讓學員帶著答案走,帶著思路走,帶著方法走,培養(yǎng)“政治強、業(yè)務(wù)精、懂軍事、善創(chuàng)新、紀律嚴、作風實”的復合型的新型政工干部。我們注重用科學發(fā)展觀回答和解決“建設(shè)什么樣的教員隊伍”的問題,按照“政治信念堅定、結(jié)構(gòu)整體優(yōu)化、綜合素質(zhì)優(yōu)良”的要求,組織實施“名師工程”,遴選出17位素質(zhì)過硬、學術(shù)水平高、成果豐碩、群眾認可的專家教授,為他們繪制名師畫像張貼在學院的學術(shù)報告廳。每年撥出40萬元??钣糜谒麄兂霭鎸V?、到部隊調(diào)研、出國訪學等,擴大知名度。2004年以來,有4名教員晉升為文職3級,1人晉升為專業(yè)技術(shù)少將,這在建院歷史上是沒有的。由大師、名師主講的《輿論戰(zhàn)》、《黨的創(chuàng)新理論與實踐》、《馬克思主義哲學原理》3門課程被評為國家級精品課程。我們制定“10、50、100”中青年教員隊伍建設(shè)目標,即今后5年,學院將培養(yǎng)出10名左右在軍內(nèi)外有較大影響的中青年專家,50名左右創(chuàng)新能力強的中青年學科帶頭人,100名左右執(zhí)教能力強的中青年教學骨干。與此同時,4年來,學院兩次對教研室主任隊伍進行調(diào)整,使全院教研室主任平均年齡降低5歲,達到38.1歲,文化程度全部在碩士研究生以上,實現(xiàn)了教研室主任隊伍的知識化、專業(yè)化、年輕化。
我到學院工作以來,院領(lǐng)導班子進行過兩次調(diào)整。在老班子里我算是年輕的,在新班子里,我算是“老大哥”。4年來,我們按照“政治強、懂教學、會管理專家型領(lǐng)導集體”的要求,堅持“八個方面統(tǒng)一思想”、“七個經(jīng)常想一想”和“五個較真”,在班子內(nèi)部形成相互信任、相互欣賞、相互支持、相互包容的良好氛圍。建立了學習、決策、執(zhí)行和監(jiān)督“四位一體”的工作機制,不僅有利于提高黨委的決策水平和落實力度,而且有利于黨委領(lǐng)導工作的心情舒暢、運行順暢,“扎扎實實搞論證,輕輕松松作決策,高高興興抓落實”。近年來。兩次組織測評,教員、學員對黨委機關(guān)的滿意度分別為98.6%和99.3%,學院第五次黨代會,院黨委常委都以全票高票當選。學院光榮進入全軍重點建設(shè)院校行列和學員思想政治教育先進院校行列;2個學科進入國家重點建設(shè)領(lǐng)域,4個學科進入全軍重點建設(shè)領(lǐng)域,博士點、碩士點各翻了一番;教師中17位大師、名師走向全軍,胡濱教授出席全軍英模大會和黨的十七大。
從紅軍團隊到老八路部隊,再到全軍政治工作最高學府,我驚喜地發(fā)現(xiàn),我的這三次扎根,正是伴隨著我國改革開放30年的步伐,伴隨著人民解放軍重大歷史變革的步履,勾畫了自己從一個不太懂事的青年成長為一名共和國將軍的心路歷程。
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