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香港七洋發(fā)展有限公司董事長,1928年出生于平遠(yuǎn)石正,抗戰(zhàn)勝利后入讀廣州文化大學(xué),獲文學(xué)學(xué)士學(xué)位。1949年只身移居香港。初期從事出版工作,享譽(yù)文化界;1966年創(chuàng)辦香港靜宜女子中學(xué),至1972年躋身香港十大中學(xué)之列。人物生平 于1970年發(fā)動(dòng)爭取中文法定運(yùn)動(dòng),被推舉為“香港各界促成中文為法定語文聯(lián)合工作委員會(huì)”總干事,負(fù)責(zé)策劃及執(zhí)行具體工作。最終迫使港英政府宣布中、英文在香港享有同等法律地位,成功捍衛(wèi)中華民族和文化的尊嚴(yán)。香港新聞媒體形容為文化回歸,亦為九七主權(quán)回歸揭開了光輝的序幕。 1982年冬青先生獲英女皇頒授榮譽(yù)勛章,1984年獲港督委任太平紳士勛銜。1985年當(dāng)選為第一屆葵青區(qū)議會(huì)主席,并連任三屆香港區(qū)議會(huì)主席聯(lián)會(huì)主席,積極參與議政、論政生涯,擔(dān)任公職無數(shù)。1986年5月首次應(yīng)邀重歸闊別40年的平遠(yuǎn)老家,毅然成立何冬青基金會(huì),開展龍騰盛世系列工程,迄今為止已捐資4200余萬元,主要用于教育、文化、醫(yī)療、路橋等福利事業(yè),善業(yè)遍布平遠(yuǎn)城鄉(xiāng)大地。他是梅州市第一批榮譽(yù)市民、梅州市發(fā)展戰(zhàn)略顧問、嘉應(yīng)大學(xué)榮譽(yù)董事長、海聯(lián)大學(xué)名譽(yù)校長。 1991年聯(lián)合香港政壇精英千余人,組建穩(wěn)定香港協(xié)會(huì),被推舉為名譽(yù)會(huì)長兼秘書長。1995年被國務(wù)院聘為港事顧問,為香港平穩(wěn)過渡、政權(quán)順利交接,提出不少重要建議。1997年當(dāng)選為香港特別行政區(qū)第一屆政府選舉委員會(huì)成員、為香港平穩(wěn)過渡、政權(quán)順利交接,提出不少重要建議。 他是世界客屬總會(huì)的創(chuàng)會(huì)成員,繼羅香林教授之后擔(dān)任香港地區(qū)的召集人。目前雖已年逾八十高齡,仍然樂此不疲地?fù)?dān)任香港崇正總會(huì)會(huì)長、香港梅州聯(lián)會(huì)永遠(yuǎn)名譽(yù)顧問、首席永遠(yuǎn)名譽(yù)會(huì)長,嘉應(yīng)五屬同鄉(xiāng)會(huì)永遠(yuǎn)榮譽(yù)會(huì)長,嘉應(yīng)商會(huì)永遠(yuǎn)名譽(yù)會(huì)長等職務(wù)。 2009年成立“何冬青教育基金”,專注于國內(nèi)中職學(xué)校免學(xué)費(fèi)試點(diǎn)辦學(xué),幫助中國農(nóng)村家庭年純收入1500元以下農(nóng)戶實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定脫貧。 成功人士: 三次跨行業(yè)的發(fā)展 何冬青先生1928年出生于平遠(yuǎn)縣石正,他的祖父是清末秀才,父親也是喝墨水長大的??墒羌业乐新洌蛏钬毟F難于糊口,何冬青先生的雙親生了7個(gè)兒女,只有他和長兄長大成才,其余5個(gè)兄姐年幼就夭折了。數(shù)百年來,讀書謀生是客家人的傳家寶。冬青先生的雙親勒緊褲帶,艱苦供孩子讀書。俗話說:窮苦孩子有志氣,奮發(fā)攻讀做贏人。小冬青進(jìn)入校園,就讀平遠(yuǎn)小學(xué)、平遠(yuǎn)石正中學(xué)及江西尋烏師范學(xué)校,抗戰(zhàn)勝利后入讀廣州文化大學(xué),主修中國文學(xué),以優(yōu)異成績畢業(yè),獲文學(xué)學(xué)士學(xué)位。 1949年,何冬青先生抱著“立志言為本,修身行乃先”的雄心,從重慶到達(dá)香港定居,初期受雇于一家印刷廠,全面負(fù)責(zé)廠務(wù),包括編校、會(huì)計(jì)和工場管理,其后加入南風(fēng)出版社兼任顧問。打工三載,何冬青先生無怨無悔。1953年,已基本掌握該行業(yè)經(jīng)營技巧的他,自壘爐灶,把有限的積蓄,駕輕就熟地逐步創(chuàng)立大中國印刷廠、中華文化事業(yè)公司和大道書局。何冬青先生思維敏捷,智慧超群,首創(chuàng)出版、印刷、發(fā)行推廣于一體,享譽(yù)文化界。從此他在創(chuàng)業(yè)的道路上,邁出了可喜的第一步,確切地說,是獲取了人生的第一桶金。 創(chuàng)業(yè)難,守業(yè)更難,須在難中拼搏。經(jīng)過10多年的鞏固、擴(kuò)大,何冬青先生的印刷出版業(yè)已步入正軌,經(jīng)濟(jì)上有了穩(wěn)定而理想的回報(bào)。目光獨(dú)到、開拓進(jìn)取、信息靈敏的冬青先生,發(fā)現(xiàn)教育行業(yè)生源充足,但全港學(xué)校供求失衡,是私人辦學(xué)難得的機(jī)遇,可以實(shí)現(xiàn)夙愿,再展抱負(fù)。于是,他在繼續(xù)發(fā)展出版業(yè)的基礎(chǔ)上,于1966年秋,獨(dú)辟蹊徑,創(chuàng)辦靜宜女子中學(xué)。因?yàn)檫@是一所純招女生的學(xué)校,不收男孩,加上管教嚴(yán)謹(jǐn),深受家長歡迎,校譽(yù)日隆,逐年擴(kuò)充,至1972年已發(fā)展成7間分校,學(xué)生達(dá)7000余人,躋身香港十大中學(xué)之列。那時(shí),學(xué)生的學(xué)費(fèi)由政府按月?lián)芸钯Y助,學(xué)生不用交費(fèi)。靜宜女中收費(fèi)較高,每年報(bào)考的人數(shù)超過5000,但錄取只限1600人左右。發(fā)展教育事業(yè),獲得第二桶金,這是何冬青先生的又一經(jīng)濟(jì)支柱。 人生的價(jià)值只有在事業(yè)的拼搏中才能實(shí)現(xiàn),堅(jiān)信知識(shí)的價(jià)值才能更好地體現(xiàn)創(chuàng)業(yè)的價(jià)值。1980年,何冬青先生得以抽身全情投入社區(qū)服務(wù),會(huì)議多,交際應(yīng)酬更多,經(jīng)營餐飲業(yè)的朋友認(rèn)為他交游廣,建議他開設(shè)中式酒樓,既可方便朋友們?nèi)粘>凼?,又可提供社團(tuán)舉辦聯(lián)歡宴會(huì)。于是經(jīng)過深思熟慮,何冬青先生決定再投資經(jīng)營餐飲業(yè)。根據(jù)創(chuàng)辦印刷業(yè)、教育業(yè)積累的經(jīng)驗(yàn),以及企業(yè)發(fā)展模式,他先辦了一間酒樓,高薪聘請(qǐng)名師名廚,打造品牌,吸引顧客,借用社團(tuán)聯(lián)歡聚會(huì)的場面,巧借廣告宣傳。果然,酒樓名聲不脛而走,家喻戶曉,生意興隆。然后,藉名牌的威力,他又再辦了第二間、第三間……直至發(fā)展到第5間酒樓。由于善經(jīng)營,嚴(yán)管理,效益佳,獲得第三桶金。從此,何冬青先生一躍成為“鐵腕富豪”。 何冬青先生先后創(chuàng)辦了香港七洋發(fā)展有限公司、英倫國際有限公司、浩國投資有限公司,他在商界施展才華,成績斐然。何冬青先生認(rèn)為,市場經(jīng)濟(jì),要不斷適應(yīng)、調(diào)整、轉(zhuǎn)變,才能生存和發(fā)展。因此,他的事業(yè)通常都選擇在巔峰時(shí)調(diào)整策略作轉(zhuǎn)變準(zhǔn)備。經(jīng)過多年的雙向發(fā)展,然后決定取舍,汰弱留強(qiáng)。如果把智慧比作刀鋒,勤奮就是磨礪它的砥石;它的砥石只有堅(jiān)持地磨礪,才能獲得無比的鋒利。何冬青半個(gè)世紀(jì)的創(chuàng)業(yè)歷程,就是靠勤奮打開人生密碼的金鑰匙,所獲取的三桶金,其含金量極高。 太平紳士:力爭中文合法化運(yùn)動(dòng) 經(jīng)商不忘愛國愛鄉(xiāng),賺錢不忘回報(bào)社會(huì)。何冬青甚為關(guān)心國事、大事。上世紀(jì)六十年代末,年輕氣盛、熱血沸騰的何冬青覺得香港98%的人是中國人,而政府的所有公文、法律審判一律用英文,絕大多數(shù)香港居民難于適應(yīng),嚴(yán)重阻礙官民之間的溝通。出于民族自尊心和居民的實(shí)際需要,爭取中文法定運(yùn)動(dòng),意義重大。 1968年他與香港市政局議員黃夢花、香港政府華員會(huì)(相當(dāng)于內(nèi)地工會(huì)組織)會(huì)長錢世年聯(lián)名發(fā)起成立香港中文教育促進(jìn)會(huì),以抗衡港英政府重英輕中、數(shù)典忘祖的殖民地教育政策;進(jìn)而于1970年發(fā)動(dòng)爭取中文法定運(yùn)動(dòng),被推舉為“香港各界促成中文為法定語文聯(lián)合工作委員會(huì)”總干事,聯(lián)合工作委員會(huì)接連展開一連串抗?fàn)幮袆?dòng),直接參加工作的人員達(dá)3600人次之多,包括舉辦研討會(huì)、戶外簽名運(yùn)動(dòng)、聯(lián)系海外華人團(tuán)體支持、指派代表專程前赴紐約向聯(lián)合國總部請(qǐng)?jiān)傅?,遞交了32萬多香港居民的簽名表格。 每一次行動(dòng)之前,必須處理大量的預(yù)備工作,首先要磨合各大社團(tuán)之間的關(guān)系,要求工作委員會(huì)成員全力配合。因?yàn)檫@是一次香港有史以來最大規(guī)模的群眾抗?fàn)幮袆?dòng),理所當(dāng)然不被港英政府所接受,開會(huì)時(shí)經(jīng)常受到港英政府政治部的監(jiān)視。有些團(tuán)體經(jīng)不起威嚇,臨陣退縮,情勢有如驚濤拍岸。所幸絕大部分團(tuán)體情緒高漲,立場鮮明,愈戰(zhàn)愈勇,誓言不達(dá)目的絕不罷休。當(dāng)時(shí)的何冬青覺得能夠得到各方的信賴和重托,心情十分激動(dòng),深覺任重道遠(yuǎn),個(gè)人安危禍福,也就不去計(jì)較了。經(jīng)過抗?fàn)?,最終迫使港英政府宣布中、英文在香港享有同等法律地位,成功地捍衛(wèi)了我中華民族和文化的尊嚴(yán)。 中文合法化,港英政府開始理解它給香港社會(huì)帶來的政治效益,官民之間的隔膜消除了,中英民族之間的疏離得以溝通,為港英政府施政創(chuàng)造了有利條件。從此何冬青也開始更積極參與社會(huì)活動(dòng),并接受港英當(dāng)局的邀請(qǐng),加入政府的咨詢組織,在不同的崗位上,得以充分反映民意。1982年,何冬青先生意外地獲英女皇頒授榮譽(yù)勛章,1984年獲港督委任為太平紳士。1985年,香港推行代議政制,何冬青先生當(dāng)選為第一位民選蔡青區(qū)議會(huì)主席,并連任三屆香港區(qū)議會(huì)主席及聯(lián)誼會(huì)主席,開始參政議政生涯。1991年聯(lián)合香港政壇精英千余人,組建穩(wěn)定香港協(xié)會(huì),被推舉為名譽(yù)會(huì)長兼秘書長。1995年被國務(wù)院聘為港事顧問,為香港平穩(wěn)過渡、政權(quán)順利交接,提出不少重要建議,深受籌委會(huì)的贊許。 香港回歸前夕,何冬青向政府提出了一個(gè)很好的建議,發(fā)動(dòng)全港水陸居民,在全港大街小巷和維多利亞海港懸掛國旗、區(qū)旗,以萬眾歡騰喜迎香港回歸的氣氛,向全世界展示香港政權(quán)的平穩(wěn)過渡、順利交接的光輝時(shí)刻,港英殖民地統(tǒng)治的歷史從此畫上句號(hào)。 拳拳赤子:報(bào)答桑梓撫育之恩 為了報(bào)效桑梓,造福社會(huì),這位走出“圍龍”的事業(yè)有成的企業(yè)家,以愛國愛鄉(xiāng)的熾熱情懷,樂善好施,盛德流芳。 1986年5月,事業(yè)有成的何冬青先生首次回到闊別近40年的家鄉(xiāng),與叔伯兄弟久別重逢,把臂話舊,共敘桑麻?!吧傩‰x家老大回,鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。”這次他榮歸故里,目睹家鄉(xiāng)日新月異的變化,不禁熱淚盈眶,感慨萬千。他出身貧苦,對(duì)貧困的童年生活有深刻體會(huì),又加上他對(duì)教育情有獨(dú)鐘,從而毅然創(chuàng)立何冬青基金會(huì),開展龍騰盛世系列工程。何冬青先生別開生面地在家鄉(xiāng)平遠(yuǎn)縣石正鎮(zhèn)創(chuàng)辦了一間新型的學(xué)?!鄬?shí)驗(yàn)中學(xué)。為了辦好冬青實(shí)驗(yàn)中學(xué),他除了捐資興建教學(xué)大樓、運(yùn)動(dòng)場和購買教學(xué)設(shè)備以及設(shè)立獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)基金會(huì)以外,還引進(jìn)國外和香港地區(qū)的學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn),提出“探討、認(rèn)同、合作、發(fā)揮”的教學(xué)理念,使之在香港數(shù)十年嘔心瀝血研究的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和理想,切實(shí)結(jié)合中國的教育改革方針,以達(dá)到最佳實(shí)驗(yàn)效果的辦學(xué)方案。在他的親自策劃和指導(dǎo)下,平遠(yuǎn)“冬青實(shí)驗(yàn)中學(xué)”教學(xué)相長,頗有特色。 1986年以來,何冬青先生經(jīng)常回鄉(xiāng)為教育事業(yè)出謀獻(xiàn)策,捐資捐物主要用于教育、文化、醫(yī)療、路橋等福利事業(yè)。而且重點(diǎn)是投放山區(qū),為學(xué)童建校改薄居多。他先后在平遠(yuǎn)縣、梅州市、梅縣、梅江區(qū) 及江西省尋烏縣等地區(qū)興建冬青實(shí)驗(yàn)中學(xué)、冬青小學(xué)、石正中學(xué)等教學(xué)大樓、平遠(yuǎn)公園門樓及春暉亭、石正鎮(zhèn)冬青文化活動(dòng)中心、石正鎮(zhèn)冬青醫(yī)院、平遠(yuǎn)縣冬青圖書館、江西省尋烏中學(xué)圖書館、石正鎮(zhèn)正和小學(xué)、上新小學(xué)教室及修建公路、橋梁、體育場等,累計(jì)捐資人民幣1800多萬元。與此同時(shí),他還廣泛聯(lián)絡(luò)鄉(xiāng)賢僑賢,穿針引線地從香港引來梅州籍眾多知名人士為平遠(yuǎn)家鄉(xiāng)各項(xiàng)建設(shè)捐資近千萬元。何冬青先生說:“為了家鄉(xiāng),為了父老鄉(xiāng)親,我只求奉獻(xiàn),不圖回報(bào)。” 1999年冬,他又慷慨解囊,從“何冬青基金會(huì)”中捐贈(zèng)100萬元給新辦的平遠(yuǎn)縣城南中學(xué)興建一幢教學(xué)樓。當(dāng)他了解到平遠(yuǎn)縣石正鎮(zhèn)的西湖、坪湖兩個(gè)村的小學(xué)設(shè)施落后的情況后,又捐款52萬元人民幣,用于興建西湖冬青小學(xué)及坪湖冬青小學(xué)。這筆150多萬元用于興學(xué)育才的巨額捐款,在經(jīng)歷了當(dāng)時(shí)的東南亞金融風(fēng)暴后,更體現(xiàn)了何冬青先生關(guān)注祖國教育事業(yè)、期望家鄉(xiāng)多出人才的博大胸懷。 為了讓平遠(yuǎn)縣城及城郊人民早日喝上衛(wèi)生、無污染的“放心”水,其屬下的香港浩國投資有限公司與平遠(yuǎn)縣興利實(shí)業(yè)公司雙方各出資500萬元人民幣,共同組建平遠(yuǎn)縣高峰清流制水有限公司。何冬青先生在平遠(yuǎn)縣城南中學(xué)奠基儀式上動(dòng)情地說:“家鄉(xiāng)人民曾有很多夢想,作為海外赤子,我希望這些夢想都能成為現(xiàn)實(shí);為了家鄉(xiāng)的事業(yè),我愿意燃燒自己,照亮別人,為家鄉(xiāng)的公益事業(yè)多作貢獻(xiàn)。”何冬青先生還積極參與“文化梅州”戰(zhàn)略的實(shí)施,2005年3月,客家公園奠基,他又慨捐人民幣50萬元。 何冬青先生愛國、愛港、愛鄉(xiāng)的事跡,為家鄉(xiāng)人民所傳誦。1992年元宵節(jié),何冬青先生第一批被授予“梅州市榮譽(yù)市民”稱號(hào)。他還被聘為嘉應(yīng)學(xué)院榮譽(yù)董事長、廣東客屬海外聯(lián)誼會(huì)顧問、梅州市客家聯(lián)誼會(huì)顧問、梅州市華僑博物館顧問、梅州市兒童基金會(huì)名譽(yù)會(huì)長,并獲得廣東省少年工作協(xié)調(diào)委員會(huì)熱愛兒童榮譽(yù)獎(jiǎng)?wù)?、梅州市兒童少年協(xié)調(diào)委員會(huì)熱愛兒童先進(jìn)稱號(hào)。2005年春他又被我市聘請(qǐng)為發(fā)展戰(zhàn)略顧問。
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