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求職意向

主班，年級(jí)組長， 教學(xué)/課程管理 上海 薪資面議 隨時(shí)到崗

教育背景

2020.x -2020x 錘子簡歷大學(xué) 國際學(xué)前教育

主要學(xué)習(xí):心理學(xué)、舞蹈、鋼琴、美術(shù)、聲樂、教育史、衛(wèi)生學(xué)、戲劇、英語等。 

2020.x -2020x VIA UNIVERSITY Social Education

Major：PSYCHOLOGY \MUSIC \DRAMA \ENVIRONMENT...

工作經(jīng)驗(yàn)

2020.x -2020x Dll “Gadek?ret” 輔助老師

在丹麥本地幼兒園做輔助老師，為期8個(gè)月，這是一家0-6歲混齡幼兒園，園所共有35位幼兒以及8位老師，幼兒分為兩個(gè)階段0-3歲和3-6歲。每天和輔導(dǎo)員對(duì)孩子的一日生活進(jìn)行照顧和引導(dǎo)，一起組織幼兒進(jìn)行音樂、美術(shù)、體育、戶外、積木、舞蹈、戲劇等活動(dòng)，中午和老師們一起探討幼兒的表現(xiàn)并作分析得出結(jié)論，下午去周邊森林進(jìn)行戶外探索，親近大自然，讓幼兒更多的發(fā)展主觀能動(dòng)性。在丹麥每個(gè)幼兒都是開心的笑著，他們勇敢，樂于探索一切，創(chuàng)造力非常強(qiáng)，在這里我學(xué)會(huì)如何尊敬幼兒，關(guān)心幼兒，用開放的心態(tài)去面對(duì)一切！短短8個(gè)月，用身體、英語以及丹麥語與孩子進(jìn)行交流，和老師一起探討并豐富室內(nèi)、室外的活動(dòng)，總結(jié)、實(shí)踐、反思、實(shí)踐，受益匪淺。

2020.x -2020x KidsRKids 上海市普陀區(qū)奇思幼兒園 主班老師（小教研組長）

主班老師兼小教研組長，負(fù)責(zé)2.0-4.0歲幼兒； 安排月、周、日計(jì)劃、擬定小教研會(huì)議，組織策劃園活動(dòng)；開家長會(huì)、與家長交流溝通，相互了解幼兒的心理、行為等習(xí)慣；照顧并引導(dǎo)幼兒的一日生活，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，逐漸形成獨(dú)立自主有責(zé)任的小公民；開展各項(xiàng)豐富有趣的活動(dòng)，幼兒逐漸了解中國傳統(tǒng)節(jié)日以及國外的一些節(jié)日，有愛國的情懷并有開闊的眼界。

2020.x -2020x KidsRKids ?張家港市凱斯幼兒園 主班老師+年級(jí)組長+教學(xué)管理

 日常負(fù)責(zé)帶班；在園長的領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)全員教育教學(xué)工作，協(xié)助園長做好各項(xiàng)管理工作。協(xié)助園長實(shí)施各種規(guī)章制度，建立正常的教學(xué)秩序；負(fù)責(zé)幼兒園保教工作；進(jìn)行各項(xiàng)教學(xué)研究及培訓(xùn)工作

2020.x -2020x 華東師范大學(xué)附屬雙語學(xué)校 主班老師

主班老師，現(xiàn)負(fù)責(zé)年齡段2-4歲幼兒。負(fù)責(zé)幼兒生活自理能力、學(xué)習(xí)、探究、拓展班等，和家長溝通促進(jìn)幼兒各方面和諧發(fā)展。學(xué)校特色為K12 IB教學(xué)，幼兒園實(shí)行PYP，探究、跨學(xué)科學(xué)習(xí)方式。

自我評(píng)價(jià)

1. 本人性格活潑開朗，專注有責(zé)任心，擅長音樂、舞蹈、美術(shù)
   
2. 大學(xué)期間專業(yè)學(xué)前教育，在國內(nèi)以及丹麥留學(xué)時(shí)都實(shí)踐了一段時(shí)間，對(duì)國內(nèi)外的幼兒教育方法和理論有一定的了解。在學(xué)習(xí)期間獲得國內(nèi)外老師的一致好評(píng)
   
3. 工作以來不斷學(xué)習(xí)新的教育理念及方法，在實(shí)際操作中將國內(nèi)外的教育融會(huì)貫通去其糟粕取其精華。在五年的實(shí)際代班中，學(xué)習(xí)和總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)。有良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)，工作上和外教搭檔獲得園長贊賞，在教學(xué)上不斷進(jìn)行改進(jìn)。工作期間在外進(jìn)行了一些學(xué)習(xí)并獲得了一定的認(rèn)證和肯定
   
4. 生活上比較簡單隨性，不斷培養(yǎng)自己的興趣愛好，貫徹活到老學(xué)到老的生活態(tài)度
   
5. 比較隨性，和同事相處融洽。