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1.亮點(diǎn)是什么?

面試要想取得高分，必然要有亮點(diǎn)。亮點(diǎn)并不是說讓你轟轟烈烈、驚天地泣鬼神，它可能是一個(gè)讓人耳目一新的視角，一個(gè)得到升華的立意，一個(gè)首尾呼應(yīng)、細(xì)致可行的邏輯結(jié)構(gòu)，一句娓娓道來的詩詞，一個(gè)信手拈來的引用，或者依據(jù)貼切生動(dòng)的表述。

也就是說，突出亮點(diǎn)還要從立意鮮明、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、語言生動(dòng)三個(gè)方面下功夫。

乍一看，這三個(gè)方面似乎并不難，很容易做到。事實(shí)上，在考場(chǎng)上，不要說立意鮮明、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、語言生動(dòng)，就是能做到觀點(diǎn)明確、條理清晰、語言流暢已很不容易;一半以上的考生都是做不到的。如果你能做到，勝算已經(jīng)很大了。再向亮點(diǎn)的方向提升，是一定能取得高分的。

2.面試高分的答題邏輯結(jié)構(gòu)是什么樣的?

一般而言，結(jié)構(gòu)化面試題型分成五類：綜合分析題;計(jì)劃組織協(xié)調(diào)題;人際關(guān)系題;應(yīng)變題;自我認(rèn)知與崗位匹配題。

(1)答題結(jié)構(gòu)是直接套用模板?還是根據(jù)立意主旨靈活安排?

在打基礎(chǔ)階段做練習(xí)的時(shí)候，可以先按照上述五類題分類練習(xí)，熟悉每種題型的答題思路和要點(diǎn)。熟練以后就會(huì)發(fā)現(xiàn)，有些答題思路是要融會(huì)貫通的，五類題型沒有明顯的界線，有時(shí)候一道題即使綜合分析題，又是人際關(guān)系題，同時(shí)也是應(yīng)變題。要想安排好邏輯結(jié)構(gòu)，就不要先生硬地去把題目分類，再模式化地去套用對(duì)應(yīng)的答題結(jié)構(gòu)，給考官留下很不好的印象。要反套路，就是你展開邏輯結(jié)構(gòu)所使用的話術(shù)，不是固定的模板，而是用自己的話組織的。

在答題結(jié)構(gòu)這一點(diǎn)上，很多人滿足于直接使用現(xiàn)成的模板，但卻沒有去思考邏輯結(jié)構(gòu)是為了什么。這是很危險(xiǎn)的，基本就奔套路去了。如果你寫一篇作文，你安排行文結(jié)構(gòu)的目的是什么?這個(gè)好理解，肯定是為了主題服務(wù)的。那么面試的答題也是一樣，拿到一道題，要做的不是從背熟的模板找一個(gè)套進(jìn)去，而是要考慮自己的利益和主旨是什么，用怎樣的邏輯結(jié)構(gòu)展開論述，更能夠更好地體現(xiàn)主旨、服務(wù)主旨。

想通了這一點(diǎn)，答題結(jié)構(gòu)才有亮點(diǎn)可談。

(2)一個(gè)經(jīng)典的答題結(jié)構(gòu)，基本上每套考題都會(huì)用到

對(duì)于單純的計(jì)劃組織協(xié)調(diào)題、人際關(guān)系題、答題思路一般較簡(jiǎn)單，建議大致按照教材做就可以了，這里主要講一下綜合分析題的答題思路。

這類題，有一個(gè)比較經(jīng)典的三段式答題結(jié)構(gòu)——

是什么：一針見血概括出問題的本質(zhì);

為什么：條理清晰、透徹分析出問題的原因;

怎么辦：提出切實(shí)可行、針對(duì)性強(qiáng)的解決問題對(duì)策。

在這三段式中，難度最大的是第一段“是什么”，這也是你的立意所在。這考察透過現(xiàn)象看本質(zhì)的能力，能否言簡(jiǎn)意賅、不拖拉不含糊，擲地有聲地直指問題的本質(zhì)，是區(qū)分優(yōu)質(zhì)答案和普通答案的關(guān)鍵。

舉例一道往年真題，很有代表性。

題目：如何看待大學(xué)生四處考證?比如英語計(jì)算機(jī)證等。

很明顯，這是典型的綜合分析題。下面我們來看答題要點(diǎn)。

【答題要點(diǎn)】

1)考證熱的現(xiàn)象反映了當(dāng)前大學(xué)教育中專業(yè)課程設(shè)置與社會(huì)職業(yè)需要之間的脫節(jié)，也反映了社會(huì)對(duì)大學(xué)生就業(yè)技能要求的短視眼光，需要在教育管理與規(guī)范就業(yè)等方面進(jìn)行深入的反思。

2)大學(xué)生的“考證熱”有如下三點(diǎn)原因：

一是大學(xué)教育中專業(yè)課程設(shè)置不合理，現(xiàn)有的專業(yè)課的學(xué)習(xí)不能滿足就業(yè)的需要。

二是行業(yè)準(zhǔn)入，隨著我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的深入發(fā)展，人才市場(chǎng)逐步規(guī)范，一些崗位實(shí)行職業(yè)資格準(zhǔn)入制度是必然的，目前需要持職業(yè)資格證上崗的崗位已達(dá)幾十個(gè)。

三是就業(yè)壓力下大學(xué)生的盲從心理，在就業(yè)方向不確定的情況下，從眾心理使一些大學(xué)生發(fā)現(xiàn)身邊同學(xué)在忙著考證，就立刻加入了“考證”行列。

3)“考證熱”的現(xiàn)象，也給教育主管部門等提出了制度和政策調(diào)整的新課題，為使這一現(xiàn)象得到好的引導(dǎo)，我建議做好以下三方面的工作：

一是建議政府教育主管部門要進(jìn)一步放權(quán)，擴(kuò)大高校辦學(xué)自主權(quán)，引導(dǎo)高校更加注重學(xué)生學(xué)習(xí)喝酒也之間的銜接。

二是建議高校完善專業(yè)課程的設(shè)置，加強(qiáng)專業(yè)課的教育，注重專業(yè)能力。綜合能力的培養(yǎng)，加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)、職場(chǎng)生涯規(guī)劃指導(dǎo)等服務(wù)。

三是建議人力資源社會(huì)保障主管部門對(duì)就業(yè)市場(chǎng)進(jìn)行充分調(diào)研，進(jìn)一步規(guī)范執(zhí)業(yè)資格準(zhǔn)入制度，對(duì)職業(yè)資格證種類數(shù)量進(jìn)行精簡(jiǎn)，引導(dǎo)用人單位更加注重應(yīng)聘者的實(shí)際專業(yè)能力;同時(shí)進(jìn)一步規(guī)范執(zhí)業(yè)資格的考試制度，不要增加應(yīng)試者的經(jīng)濟(jì)和其他負(fù)擔(dān)。

上面這道例題答案就是明顯按照是什么、為什么、怎么辦來組織的。那么是不是就只有這一種答題結(jié)構(gòu)能夠搭建出優(yōu)質(zhì)答案，所有的綜合分析都要往這個(gè)結(jié)構(gòu)上靠呢?不是的，下面介紹其他三種也很好用的答題結(jié)構(gòu)。

(3)另外三種答題結(jié)構(gòu)：并列式、遞進(jìn)升華式、辯證式

a.并列式

真題舉例可見本文開頭“公交車?yán)碚摗钡睦?。?dāng)一道題反映了多個(gè)分問題，不好集中概括，且每個(gè)分問題都有一一對(duì)應(yīng)的對(duì)策時(shí)，可以使用并列式結(jié)構(gòu)回答。在并列的每一點(diǎn)里面，分別指出問題，提出對(duì)策。

并列的幾個(gè)點(diǎn)之間并不是毫無邏輯，你可以把最直接、最重要的一點(diǎn)放在最前面，升華和引申的一點(diǎn)放在最后面。

b.遞進(jìn)升華式

我們來看一道例題：

俗話說：“讀萬卷書，行萬里路，交八方友”。談?wù)勀銓?duì)“交八方友”的理解?

我們來看一看參考答案要點(diǎn)。

(1)真正的朋友，是一個(gè)人一生的財(cái)富。古今中外，對(duì)于朋友的精辟的詮釋很多，兩千年的孔子說：有朋自遠(yuǎn)方來，不亦說乎;偉大的歷史學(xué)家司馬遷說：士為知己者死;馬克思說：人的生活離不開友誼，但要得到真正的友誼卻是不容易的。友誼需要用真誠去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去呵護(hù)。

(2)回顧我黨的歷史，也是一部與各界朋友人士結(jié)成統(tǒng)一戰(zhàn)線，榮辱與共、肝膽相照的歷史。如果不是“交八方友”，我們就不會(huì)趕走日本侵略者，不會(huì)打敗國(guó)民黨反動(dòng)派，建立新中國(guó)。新中國(guó)成立以后，尤其是改革開放以后，如果不是堅(jiān)持共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作制度，我們的經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)建設(shè)就不會(huì)取得這么巨大的成績(jī)。

(3)“交八方友”，要堅(jiān)持原則。對(duì)于國(guó)家而言，凡是有助于我們建設(shè)美好社會(huì)的朋友，我們就要團(tuán)結(jié)，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量，國(guó)家的建設(shè)發(fā)展需要和平穩(wěn)定的環(huán)境。但是，任何損害我們國(guó)家建設(shè)、阻礙我們事業(yè)進(jìn)步的別有用心的勢(shì)力，我們必會(huì)保持高度地警惕。對(duì)于個(gè)人而言，如果我成為一名公職人員，我在工作、生活中一定要遵守組織的原則和紀(jì)律，在和朋友的交往中保持清醒的頭腦，把握好分寸和尺度，不能因?yàn)樗^的朋友二是工作受到干涉、使國(guó)家利益受到損害。

可以看到，這道題參考答案中的三個(gè)要點(diǎn)，是由表及里，層層遞進(jìn)、層層升華的關(guān)系。

對(duì)于此類題干比較寬泛，沒有明確指向的題目，答題時(shí)不能停留在表面的分析，應(yīng)與相關(guān)的政策、公務(wù)員實(shí)際等相聯(lián)系，采取遞進(jìn)式思路答題，層層深入。

c.辯證式

我們?cè)賮砜匆坏览}：

目前國(guó)內(nèi)圣誕節(jié)等西方節(jié)日盛行，有人說，這樣會(huì)對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日造成巨大沖擊，對(duì)此，你怎么看?

我們來看一看參考答案要點(diǎn)。

(1)對(duì)于上述問題，我們應(yīng)該辯證地看待。

(2)一方面隨著改革開放的不斷推進(jìn)，中國(guó)的大門已經(jīng)向全世界敞開，西方國(guó)家的一些節(jié)日涌入我國(guó)是正常的。西方節(jié)日的盛行，一定程度上使我國(guó)群眾對(duì)西方文化有了更多的了解，有利于借鑒和吸收先進(jìn)文化。

(3)另一方面，我國(guó)是四大文明古國(guó)之一，有著悠久燦爛的歷史文明。我們傳統(tǒng)節(jié)日豐富多樣，是我們中華民族悠久的歷史文化的一個(gè)組成部分，是中國(guó)民族幾千年歷史文化長(zhǎng)期積淀凝聚的結(jié)果，我們有責(zé)任和義務(wù)傳承并發(fā)揚(yáng)光大。對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)同，是尊崇對(duì)傳統(tǒng)文化。傳統(tǒng)思想價(jià)值體系的表現(xiàn)。因此，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化，不能靠對(duì)西方節(jié)日的“堵”，而是應(yīng)當(dāng)加大對(duì)傳統(tǒng)文化的保護(hù)和宣傳力度，通過綜合國(guó)力、文化自信的提升，必將帶來中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的弘揚(yáng)與繁榮。

3.如何做到答題語言生動(dòng)新穎?

在沒有系統(tǒng)地備考之前，很多人覺得語言上出亮點(diǎn)很容易，多背些時(shí)政熱點(diǎn)、名言警句、申論范文不就行了?

事實(shí)上，在考場(chǎng)上做到答題語言簡(jiǎn)練而生動(dòng)是很難南的。想一想，限定時(shí)間內(nèi)，壓力情境下，且思考時(shí)間有限，需要迅速組織語言還不能落俗套，這不是一件易事。我當(dāng)時(shí)面試成績(jī)雖是第一名，但事后反思，語言表達(dá)方面尚有提高的余地。

今天就按照要求從低到高的順序，聊一聊如何做到語言表達(dá)有亮點(diǎn)。

1)你的答題內(nèi)容首先要好

內(nèi)容是語言得以依附的基礎(chǔ)，如果你對(duì)實(shí)質(zhì)性的要點(diǎn)無話可說，那么再好的語言也無從裝飾。皮之不存，毛將焉附。

我們?cè)谶M(jìn)行面試復(fù)習(xí)的時(shí)候，首先練習(xí)的不是用口語去答，而是在腦海中過一遍答題要點(diǎn)，或者用筆八藥店寫下來。這實(shí)質(zhì)和基礎(chǔ)。根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)場(chǎng)答題造成卡殼的其中一個(gè)原因，就是答著答著某個(gè)要點(diǎn)忘記了。這種情況不僅影響“綜合分析能力”的得分，也影響“語言表達(dá)能力”的得分。

2)口語表達(dá)要流暢

當(dāng)你開始練習(xí)用口語去答題時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)口語表達(dá)和書面表達(dá)的不一樣。

書面表達(dá)的時(shí)候，你可以停頓，可以刪除，只要最后寫出來的是工整的句子就可以了。口語表達(dá)則不行，你的每一次卡殼，每一次重復(fù)，都可能造成“語言表達(dá)能力”這一評(píng)分要素的減分。

因此，在增加更多亮點(diǎn)的點(diǎn)綴之前，先要練習(xí)使口語表達(dá)通順流暢，否則，增加上去的名言警句、修辭手法等點(diǎn)綴，就成了累贅，會(huì)造成更多的卡殼，適得其反。

3)在流暢的基礎(chǔ)上，增加亮點(diǎn)

增加口語表達(dá)亮點(diǎn)的方法有多種，如引用詩句、活用名言警句、結(jié)合時(shí)政熱點(diǎn)，使用修辭等等。

這里題型三個(gè)注意事項(xiàng)：

一是大多數(shù)人都意識(shí)到要多背誦一些句子以備用。我發(fā)現(xiàn)有的人背了一大堆，但也不會(huì)用，一答題還是自己的白開水一樣的語言。因此，需要注意的是，在平時(shí)的練習(xí)中，除了背誦，更重要的是活用的意識(shí)，平時(shí)就要用起來，用熟練。否則，不要指望考場(chǎng)上突然就會(huì)用了。

二是名言警句的使用要接地氣，不要太突兀，為用而用，它必須是為你要表達(dá)的主旨服務(wù)，同時(shí)切合當(dāng)前的語境。同時(shí)最好用一些新穎的，不要用滿大街遍地都是的，用了不如不用。

三是語言的修飾只有錦上添花的作用，不能雪中送炭。如果你的答題內(nèi)容不夠好，或者口語表達(dá)不通順流暢，那么考官不會(huì)因?yàn)槟惚沉藥讉€(gè)名句就給你打高分。因此不要好高騖遠(yuǎn)，先做好前面兩項(xiàng)。