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首先是大學(xué)畢業(yè)后的人生基本規(guī)劃（本處所指為非在職考研、考博、考公務(wù)員等同學(xué)）：

大學(xué)畢業(yè)后的一年最為關(guān)鍵，舉例如2008年6月畢業(yè)7月正式工作者，其從08年7月到09年7月這一年是對其人生的基本規(guī)劃最為重要的一年，原因涉及三項——三方協(xié)議、報到證（派遣證）、干部身份。

關(guān)于三方協(xié)議：

什么叫三方協(xié)議？網(wǎng)上答案都有，隨便查查就知道了。但再深一些說呢，肯定有人不知道了。

三方協(xié)議，簡單的講就是學(xué)校、學(xué)生本人、工作單位三方就畢業(yè)生離校后就業(yè)工作落實所簽署的一份協(xié)議書，很多人知道的是：三方協(xié)議過去必須簽，但現(xiàn)在不一定，三方簽了只是學(xué)校統(tǒng)計就業(yè)率的一個參考指標(biāo)。三方和派遣證掛鉤，但我沒有留京戶口，單位簽三方就要解決你的戶口，所以現(xiàn)在單位都不簽三方了，尤其是私企等等。沒錯，上邊說的都對，所以有些朋友們就把三方協(xié)議放棄了，而只是找到工作，自己去做個打工者，然后只考慮勞動合同。

那么究竟三方協(xié)議背后究竟還有什么呢？其實三方的背后還隱藏著很多。

如果說到三方協(xié)議，那么必需提到的就是派遣證與干部身份。

三方協(xié)議作為國家統(tǒng)計大學(xué)生就業(yè)率的一個根據(jù)，同時也是國家派遣證發(fā)放的一個證明。只有你簽署了三方協(xié)議，拿回學(xué)校，學(xué)校才會在你畢業(yè)后將派遣證發(fā)給你，而你拿著派遣證到你工作的單位報道，就此開始計算工齡，而你也就擁有了干部身份（每年基本6月底畢業(yè)，所以6月中旬前必需將三方交到學(xué)校）。

派遣證（報到證）：

派遣證一式兩份，一份是派遣證，另一部分是報到證。派遣證在你畢業(yè)后將放入你的檔案，由國家直接打到你的單位（檔案屬國家機密，不允許個人持有。如果你的用人單位擁有檔案保存資格那么你的檔案就放在單位，如果沒有，那單位會掏錢將你的檔案放在人才市場類的檔案保存處。你過你沒工作，那你的檔案就直接打回原籍）。而報到證則交由你手自行保管。在這里必須要重點說的是，很多人在畢業(yè)后沒多久就把報到證丟了，而當(dāng)若干年后單位希望將你提干要求出示報到證時，很多就沒有了，而只能再跑回某地去重新開證明，這時的證明可就沒那么好開了，所以還是勸君保管好。

干部身份：

在中國社會體系中，公民分三中身份：農(nóng)民、工人、干部。農(nóng)民歸農(nóng)業(yè)部管理，工人歸勞動局管理，而干部歸人事局管理。大學(xué)生屬于國家培養(yǎng)的專業(yè)人才，屬于國家干部身份。很多農(nóng)村來的朋友家里都希望孩子通過念大學(xué)而改變祖輩農(nóng)民的身份（這里沒有貶低農(nóng)民朋友的意思），而很多人卻從畢業(yè)后就莫名其妙的丟了自己的干部身份。當(dāng)然也有很多是根本不在乎自己的干部身份。認(rèn)為有就有，沒有就沒有，沒有的話我至少是四年大學(xué)畢業(yè)學(xué)士學(xué)位。其實你錯了。如果你沒有留住你的干部身份，可以說你的大學(xué)就是白念，而你只是個有學(xué)士學(xué)位的工人，根本沒有改變你自己（就很多農(nóng)村朋友來講）。

干部身份靠什么來？靠三方協(xié)議，靠派遣證。派遣證就是你大學(xué)生干部身份的證明，假如某天你被提干時，這個就是你可以被提干的證明，因為你是干部身份。否則你就不能被提，因為你是工人。

也許很多人說：我不會被提干，那我要干部身份干嘛，我就想掙錢。

那么我現(xiàn)在要說的就是職稱評定了。其中也涉及到關(guān)鍵一年的具體事宜。

大學(xué)生持報到證到單位上崗后，必須要經(jīng)過一年的見習(xí)期（國家規(guī)定。相當(dāng)于中專、大專的實習(xí)期）。見習(xí)期滿后，本人必須記得要簽“畢業(yè)生見習(xí)期考核鑒定表”，這是你轉(zhuǎn)正的鑒定表（從此你就拿正常工資了），說明你已經(jīng)是一個合格的人才了（見習(xí)期需要在同一單位完成，也就是你的三方、派遣證以及你的轉(zhuǎn)正證明表，這三個上面蓋的要是同一單位的章，否則視為無效）。緊接著要記得填寫“國家統(tǒng)一分配大中專院校畢業(yè)生 專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格認(rèn)定表”，也就是初級職稱評定表（這些事要你自己留心，沒有人會提醒你去做的，表要到人事部網(wǎng)站下載）。具體可評定的職稱可以到人事部網(wǎng)站上查詢（職稱最好和自己學(xué)的專業(yè)有聯(lián)系，否則到中高級評定時比較難）?，F(xiàn)在我國職稱評定這塊要通過考試（除藝術(shù)、工藝美術(shù)、體育教練員及廣播電視播音4個系列外，申報其他初級系列都需要通過考試才能獲得初級專業(yè)技術(shù)資格?？荚嚥捎瞄]卷筆答方式，實行統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一命題、統(tǒng)一組織。申報人員參加北京市初級專業(yè)技術(shù)資格考試成績合格，即可取得《北京市專業(yè)技術(shù)資格證書》），以考試來決定你是否能評上職稱。當(dāng)然有些職稱評定也不排除某些單位內(nèi)部的人為原因。在你初級職稱評完四年后，也就是你工作的第五年，你可以申請評定中級職稱。再五年后，也就是工作第十年，評定高級職稱（具體可上網(wǎng)查）。這樣你一輩子的職稱就基本評定完了，所以有些幸運的人10年就可以當(dāng)上“高級工程師”。在我國，無論各行各業(yè)都會有職稱評定，而且相信任何單位都希望有那些有職稱的人來工作，而且，就算你工作的單位沒有職稱評定一說，那想你如果是高級工程師，你拿的錢也絕對比別人多。而什么人能評定職稱呢？有干部身份的人。所以從此看出，就算你不當(dāng)官，你只掙錢，那干部身份對你來說還是有用的。

說到這里，基本上一般的情況都講完了。但有些人會問了，我不是本地生，我戶口不能留這，沒公司給我簽三方，你說的都是屁話。呵呵，那你就錯了。為什么不變通的想想呢？例如：你在北京上學(xué)，但畢業(yè)后沒有公司解決你的戶口，怎么辦？好辦！在家里找公司簽三方。因為你不能留京，所以你的戶口會打回原籍，而檔案與戶口不能脫離，所以你的檔案也要打回原籍，而如果你想保住干部身份（但想在北京工作），那你就托人也好，請客也好在家找個單位把你的三方簽了。然后其他和上邊一樣，只是一年后記得回家去辦轉(zhuǎn)正與職稱評定。如果嫌麻煩，沒關(guān)系，你就回家就業(yè)，別擔(dān)心回不來北京，因為如果你有職稱，那么你就可以以后來京找工作，而你也會屬于人才流動，這時只要你提出單位也會適當(dāng)解決你的戶口問題，否則憑你打工者的身份要求單位解決你戶口，夢吧你！

三方協(xié)議的簽署是沒有限制的，與任何公司或單位簽都可以，不一定要國企或事業(yè)單位，否則每年那么多大學(xué)生就業(yè)，還不80%都要丟了干部身份，國家還不成白癡了。但要保證一點，就算是三個人的小公司也能簽，但不要在一年內(nèi)倒閉，否則你就沒有人給你簽轉(zhuǎn)正了，切記切記。

又有人說了，我想考研，我明年要考，我就不簽三方了，隨便找個活干干，掙點錢完了。那你就大錯特錯了。

記住，不論任何時候，別放棄你的身份！

如果你要考研，那么你屬于在職考研一類，我們分類說一下。

假如你考上了：

你6月大學(xué)畢業(yè)，7月到單位報到。第二年7月，你轉(zhuǎn)正，初級職稱評定。研究生9月入學(xué)。當(dāng)你研究生入學(xué)時，哥們已經(jīng)是有身份的人了，3年研究生讀完，哥們出來直接拿正常工資了（進(jìn)私企），沒有見習(xí)期一說了（研究生畢業(yè)也有3個月的見習(xí)期）。如果你進(jìn)國企或事業(yè)單位，那么研究生3年算工齡（我不知道私企是不是，但國企或事業(yè)單位絕對是），你出來就可以評中級職稱了，哥們又賺了一大筆。所以你說你該不該保你的干部身份？

假如你沒考上：

沒考上更簡單，直接繼續(xù)工作，回頭等著評中級，沒差什么。

很多人總是怕麻煩，其實一切就是這么簡單（我打的不簡單），如果你做了，那么也許我的話會改變你的一生，如果你沒做，那么就當(dāng)給我捧場，也謝謝你，我們又少了一個競爭對手。不過要記住一句話，別因小失大，謹(jǐn)記！試用期之所以稱為試用，其含義就在于用人單位和勞動者均可在此期間內(nèi)考察對方是否符合自己的要求，雙方都具有較為自由的解除合同的方式。根據(jù)《勞動法》第三十二條之規(guī)定，勞動者在試用期內(nèi)可以隨時通知用人單位解除勞動合同（無需提前通知）。

　　有些用人單位在勞動合同中約定勞動者在試用期解除合同需承擔(dān)違約責(zé)任，這實際上限制了勞動者的解除權(quán)，因此這種約定是侵害勞動者的合法權(quán)利的行為，對于這種約定條律，法律一般確認(rèn)為無效。

三方協(xié)議書之試用期辭退

　　根據(jù)《勞動法》第二十五條規(guī)定，勞動者在試用期間被證明不符合錄用條件的，用人單位可以解除勞動合同，法律規(guī)定得很清楚，用人單位可解除勞動合同的條件是其必須舉證證明勞動者在試用期間不符合錄用條件。這里畢業(yè)生應(yīng)當(dāng)明確，用人單位要求解除勞動合同時，舉證責(zé)任在用人單位，勞動者無需提供自己符合錄用條件的證明。

　　舉證責(zé)任無疑限制了用人單位解除勞動合同的隨意性，用人單位如果沒有證據(jù)證明勞動者在試用期間不符合錄用條件，用人單位就不能解除勞動合同，否則，用人單位需承擔(dān)因違法解除勞動合同所帶來的一切法律后果。

三方協(xié)議書之兩個試用期是否合法

有些用人單位還會第一個試用期過后與勞動者約定第二個試用期，這種情況應(yīng)該區(qū)別對待。如果前后兩個試用期都是經(jīng)過雙方協(xié)商之后在合同中確定下來，那么，兩個試用期相加超過法律規(guī)定的試用期上限的，超過不合法，不超過則兩個試用期皆為合法。

三方協(xié)議書之只簽試用期合同不簽勞動合同

　　勞動者被用人單位錄用后，雙方可以在勞動合同中約定試用期，試用期應(yīng)包括在勞動合同期限內(nèi)，勞動合同是試用期存在的前提條件。不允許只簽訂試用期合同，而不簽訂勞動合同。這樣簽訂的試用期合同是無效的，但“試用期”合同的無效，并不導(dǎo)致勞動法對勞動者的保護(hù)失效。北京地區(qū)就有規(guī)定：北京勞動合同管理規(guī)定：只簽訂試用期合同，試用期后用人單位不愿意再簽訂勞動合同

違反“三方就業(yè)協(xié)議書”的責(zé)任

　　案例一：小王是北京某高校畢業(yè)生，2005年11月開始找工作。小王一直想在北京當(dāng)一名公務(wù)員，但由于國家公務(wù)員的錄取要在次年的5月才有結(jié)果，而北京公務(wù)員的錄取一般也要到次年的4、5月份才能有結(jié)果。為了“保底”，小王于去年12月與一家公司簽訂了《高校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議》(俗稱“三方協(xié)議”)。今年5月，小王被某國家機關(guān)通知錄取。于是小王決定與原先簽訂了三方協(xié)議的公司解除協(xié)議，該公司要求小王按照雙方的約定交納3000元的違約金。

　　案例二：小張是某高校畢業(yè)生，2005年12月的時候與一家自己比較滿意的公司簽訂了《高校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議》。協(xié)議簽訂以后小張就沒有再找別的工作，開始撰寫畢業(yè)論文和做一些其他的畢業(yè)和就業(yè)準(zhǔn)備工作。今年4月，小張得到簽約單位的通知，說由于該公司經(jīng)營策略上的變化，原本計劃招收的20名應(yīng)屆畢業(yè)生現(xiàn)縮招為5名。該公司打算與小王解除就業(yè)協(xié)議，并提出愿意按照三方協(xié)議的約定承擔(dān)違約責(zé)任。小張認(rèn)為自己因為和該單位簽訂了三方協(xié)議，失去了很多其他的就業(yè)機會，現(xiàn)在該公司給一筆違約金就可以和自己解除協(xié)議，自己再找工作時間上很倉促。他找到就業(yè)指導(dǎo)老師咨詢可不可以通過訴訟或其他方式強制該單位履行三方協(xié)議。

　　法律連線

　　以上兩個案例都是因為一方當(dāng)事人違反《高校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》而引起的對違約后果的疑問?！陡咝．厴I(yè)生就業(yè)協(xié)議書》是由國家教育部或各省、直轄市、自治區(qū)就業(yè)主管部門統(tǒng)一印制，由畢業(yè)生、用人單位和學(xué)校三方簽署，明確三者在畢業(yè)生就業(yè)中的權(quán)利義務(wù)的書面協(xié)議。一般稱“三方協(xié)議”。該協(xié)議是根據(jù)原國家教育委員會1997年頒布的《普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作暫行規(guī)定》的要求制作和簽署的?！镀胀ǜ叩葘W(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作暫行規(guī)定》第24條規(guī)定：“經(jīng)供需見面和雙向選擇后，畢業(yè)生、用人單位和高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)簽訂畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書，作為制定就業(yè)計劃和派遣的依據(jù)。未經(jīng)學(xué)校同意，畢業(yè)生擅自簽訂的協(xié)議無效。”

　　三方協(xié)議的簽訂程序是這樣的，大學(xué)生和用人單位就該學(xué)生畢業(yè)后去該單位工作的有關(guān)事項達(dá)成一致之后，首先是大學(xué)生領(lǐng)取就業(yè)協(xié)議書并如實填寫基本情況和應(yīng)聘意見并簽名;然后由用人單位簽訂意見;最后由學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心或者就業(yè)主管部門簽訂意見。

　　在三方協(xié)議的內(nèi)容里既包括了學(xué)校對學(xué)生的就業(yè)過程進(jìn)行行政管理的內(nèi)容，例如移轉(zhuǎn)學(xué)生檔案、發(fā)放派遣證等內(nèi)容，也包括用人單位和學(xué)生平等自愿協(xié)商的內(nèi)容，其中關(guān)于違約金的內(nèi)容就是這種雙方平等協(xié)商后約定的內(nèi)容。違反這些內(nèi)容的行為就是違約行為，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)違約責(zé)任。違約責(zé)任，也稱違反合同的民事責(zé)任，是指合同當(dāng)事人因違反合同義務(wù)所承擔(dān)的責(zé)任。違約責(zé)任的產(chǎn)生以合同的有效存在為前提。合同一旦生效以后，將在當(dāng)事人之間產(chǎn)生法律約束力，當(dāng)事人應(yīng)該按照合同的約定全面地、嚴(yán)格地履行合同義務(wù)，任何一方當(dāng)事人因違反有效合同所規(guī)定的義務(wù)均應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任，所以違約責(zé)任是違反有效合同所規(guī)定的義務(wù)的后果。我國《合同法》第107條規(guī)定：“當(dāng)事人一方不履行合同義務(wù)或者履行合同義務(wù)不符合約定的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)繼續(xù)履行、采取補救措施或者賠償損失等違約責(zé)任?！币虼?，上述案例一中的小王應(yīng)當(dāng)按照三方協(xié)議中的約定承擔(dān)違約責(zé)任，交納違約金。在教育部關(guān)于《全國普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》管理辦法規(guī)定中也規(guī)定：畢業(yè)生在協(xié)議書上簽署個人意見之后，用人單位或?qū)W校兩方之中只要有一方在協(xié)議書上簽字，畢業(yè)生即不得單方面終止協(xié)議的簽訂工作。畢業(yè)生違約時，必須辦理完畢與原簽約單位的解約手續(xù)，然后將原協(xié)議書交還招生就業(yè)工作處，并換取新的協(xié)議書。

　　目前，各地大學(xué)生就業(yè)協(xié)議中大都規(guī)定有違約金條款，無論協(xié)議中哪一方出現(xiàn)違約的情況都應(yīng)按照協(xié)議中的約定承擔(dān)支付違約金的責(zé)任。有的地方的高校就業(yè)協(xié)議中的違約金數(shù)額受到行政性規(guī)定的約束，例如2004年底頒布的《2005年上海高校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》中規(guī)定，畢業(yè)生與用人單位簽訂協(xié)議后，如果違約，違約金被限定不超過畢業(yè)生一個月的收入。筆者認(rèn)為在這種情況下違約金仍是具有合同性質(zhì)的內(nèi)容，因為雖然違約金的數(shù)額被劃定了上限，但是具體數(shù)額還是雙方平等自愿協(xié)商的結(jié)果，只是教育行政部門為了保護(hù)畢業(yè)生的利益而為其限定了最高數(shù)額。

　　由于用人單位與畢業(yè)生在三方協(xié)議中達(dá)成的合意是關(guān)于畢業(yè)生畢業(yè)以后到用人單位工作的內(nèi)容，關(guān)系到雙方日后建立具有較強人身屬性的勞動合同，筆者認(rèn)為，不適合采取強制實際履行的違約責(zé)任形式。因此在案例二中，不能強制該公司履行就業(yè)協(xié)議。但小張有權(quán)要求其按照就業(yè)協(xié)議的約定支付違約金。

　　專家出招

　　近幾年，違反三方協(xié)議的現(xiàn)象一直處于上升趨勢，這一問題已經(jīng)成為畢業(yè)生、用人單位、學(xué)校三方在大學(xué)生就業(yè)過程中遇到的一大難題。在實踐中，學(xué)校作為就業(yè)協(xié)議的一方當(dāng)事人，其責(zé)任集中于向用人單位如實提供畢業(yè)生的情況、組織畢業(yè)生體檢以及及時進(jìn)行檔案和戶籍的有關(guān)移轉(zhuǎn)手續(xù)，這些責(zé)任雖然對于大學(xué)畢業(yè)生的順利就業(yè)起著重要的作用，但由于學(xué)校往往是正式的單位，有專門的負(fù)責(zé)上述事宜的部門和規(guī)定，所以學(xué)生違反三方協(xié)議約定的情況極少發(fā)生。違反三方協(xié)議的主體主要是畢業(yè)生和用人單位。違反三方協(xié)議給各方當(dāng)事人都可能帶來不利的影響。對于用人單位，畢業(yè)生違約不僅會使單位為錄取該畢業(yè)生花費的精力和費用付之東流，還會打亂單位的用人計劃。對于在就業(yè)中處于弱勢地位的畢業(yè)生而言，遭遇用人單位違約損失更大，畢業(yè)生往往會因此而錯失就業(yè)的時間和其他機會，嚴(yán)重影響畢業(yè)生的順利就業(yè)。對于學(xué)校來說，學(xué)生違約會影響用人單位對學(xué)校整體信譽的評價，可能會導(dǎo)致對其他畢業(yè)生就業(yè)的不良影響;而用人單位違約會損害學(xué)生的利益也給學(xué)校的就業(yè)指導(dǎo)工作帶來困難。

　　律師認(rèn)為，在目前大學(xué)生就業(yè)方面法律法規(guī)尚未健全，三方協(xié)議自身內(nèi)容還不夠完備的情況下，面對學(xué)校、畢業(yè)生、用人單位可以通過以下幾點來盡量減少違約事件的發(fā)生和減輕違約帶來的損害：

　?、艑W(xué)校加強對畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)。從畢業(yè)生違反三方協(xié)議的各種原因出發(fā)，一方面提高畢業(yè)生對三方協(xié)議的重視程度，讓畢業(yè)生在簽訂三方協(xié)議的時候明確自己的權(quán)利義務(wù)，慎重簽約。另一方面，加強對大學(xué)生的誠信意識教育，明白違約行為是對自己誠信度的降低，而不僅僅是雙向選擇的問題。同時，在大學(xué)生遭遇用人單位違約的時候，切實的保護(hù)畢業(yè)生的利益，幫助畢業(yè)生克服困難，繼續(xù)就業(yè)。另外，學(xué)校可以利用自己在資金、設(shè)備、信息等方面的優(yōu)勢幫助畢業(yè)生了解用人單位的有關(guān)情況，防止畢業(yè)生上當(dāng)受騙。

　?、飘厴I(yè)生自己應(yīng)多了解有關(guān)就業(yè)的法規(guī)和政策，準(zhǔn)確定位自己的求職方向，以誠實慎重的態(tài)度簽訂就業(yè)協(xié)議。面對用人單位的違約行為，一方面要大膽的維護(hù)自己的權(quán)益，要求用人單位承擔(dān)違約責(zé)任;另一方面，要及時調(diào)整心態(tài)，尋找別的工作機會。

　?、怯萌藛挝唬貏e是用人單位的人力資源部門應(yīng)當(dāng)熟悉大學(xué)生就業(yè)的有關(guān)政策，加強和學(xué)校的交流合作，減少因為對大學(xué)生就業(yè)政策的不了解而造成的違約。同時，用人單位秉著誠實守信的態(tài)度如實的向畢業(yè)生介紹自身的情況和對員工的待遇情況可以減少違約情況的發(fā)生，但是對用人單位這一要求的實現(xiàn)還有賴于有關(guān)法律法規(guī)以及相關(guān)管理部門的監(jiān)管。