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每一年的校招，都會有很多公司招聘管培生。比如，2021年應屆生的秋招中，京東的管培生計劃就有不小規(guī)模。

京東2021年應屆生秋招，大量管培生崗位，快投簡歷趕最后一批筆試

這一起源于外企跨國公司的人才培養(yǎng)項目和做法，在外企的校招中也很常見。

對于沒有工作經驗的應屆生來說，管培生是一個特別具有吸引力的說法：它似乎在隱隱地預示著你美好的前程和未來，像是一個能直達管理層的捷徑，從此職業(yè)發(fā)展有了保障。

但事實遠沒有這么簡單。

正因為洞悉了管培生這一說法對應屆生的巨大吸引力，很多公司所謂的管培生，并不是人們想象中那種經過筆試、面試及各種測評的及其激烈的一番廝殺后、一路走到最后的特別頂尖的后備管理人才，而是企業(yè)為各基層崗位儲備的隨時可以補位的選手。

相信通過自身教訓才悟出這一點的，不止是我，如果你也有類似經歷，不妨評論區(qū)分享一下，讓學弟學妹們提高警惕。

今天的分享就從管培生進入公司后究竟做些什么工作、應聘管培生時的避坑指南以及如果已經以管培生的身份入職公司應該如何突圍3大方面展開。

管培生進入公司后的工作安排，根據公司對管培生項目的定位不同，會有較大的差別。

1、外企傳統(tǒng)管培生模式

如果是過往外企傳統(tǒng)的那種管培生，一般由公司總部直接招聘并制定對應的人才培養(yǎng)計劃，前后的時長，有時候甚至能夠持續(xù)3年之久。

在持續(xù)如此長的培養(yǎng)時間里，一般分為培訓和實踐2大部分。

其中，培訓包括了入職之初的企業(yè)整體概況、企業(yè)文化、企業(yè)業(yè)務知識等知識性的內容；還包括持續(xù)的領導力進階培訓等。

實踐部分，會安排幾個月的輪崗，讓管培生對公司整體的業(yè)務流程及各部門內部的具體工作流程有基本的了解。

完成初期階段的培訓學習任務后，后面2年，每位管培生可以根據自己的意愿和興趣選擇工作方向，并下沉到基層深入業(yè)務實踐。

完成全部的培養(yǎng)計劃之后，公司會根據管培生在培養(yǎng)期間整體表現、綜合素質等來進一步確定下一步的發(fā)展去向。

2、國內企業(yè)的管培生計劃

國內企業(yè)的管培生計劃有2個明顯區(qū)別于外企傳統(tǒng)管培生模式的地方：

一個是培養(yǎng)周期更短，另一個是更看重實踐，“管培生”的身份更多可能只是為了在應屆生還沒確定具體工作方向時，能先把人才圈進公司。而真正在選拔管理層時，優(yōu)秀的實踐經驗是必須的，比如華為的“猛將必發(fā)于卒伍，宰相必取于州郡”。

因此，對于管培生的培養(yǎng)，一般都只有入職之初的集中培訓，有的會安排輪崗、有的連輪崗也省掉，就直接被安排到基層崗位，至于之后如何發(fā)展，就全憑個人的表現和選擇。

以現階段市場的整體情況來看，第2種是目前的主流。

1、如果已經有自己比較明確的目標方向和崗位，建議優(yōu)先應聘目標崗位

根據前面的分析，我們知道應聘管培生，可能會有更多系統(tǒng)培訓機會，但說到底最后也還得回到一個具體的崗位。

假如兩名應屆生同時入職一家公司，一位直接進入部門，另一位經過培訓、輪崗之后才進入部門。加入現在部門有了晉升的機會，誰更可能被選中？很可能是先進入到部門的這一位。

另一方面，身處管培生這個人才池中，能被分配到哪個部門做什么崗位，還要看各部門的具體需求，那些大家都知道好的部門，可能早就滿員，能供管培生選擇的，只是一些比較難招人的部門。好部門有共同的好，難招人的部門則各有各難招的理由。

2、應聘時了解清楚管培生培養(yǎng)計劃具體是如何安排的

是時候說說當年遇到的關于”管培生“的坑了：總之，當時那家有一萬多人的集團公司，招聘的所謂管培生，就是要么去工廠做操作工、要么去商超做收銀員、理貨員。

至于培訓，就是一個月的封閉式軍事化訓練，還收手機的那種。估計擱現在，早被人當傳銷組織舉報了。

為了避免重蹈我的覆轍，建議應屆生們一定要先問清楚對方招聘人員對管培生的培養(yǎng)計劃具體是怎么安排的，過往歷年的管培生留存率是多少，去年招聘的管培生目前還有多少比例留下，現在都在什么崗位從事什么工作。

如果對方無法給出一個確切的回復，那基本可以判斷這個所謂的“管培生”極有可能就是打著好聽的名號，為招聘難的崗位輸送一批基層操作工。

1、出色完成每一次作業(yè)和任務，讓別人記住

好的資源和機會一定是有限的。如何確保自己能得到更好的資源和機會？答案是一定要讓人看到你的能力和努力。

那么多的管培生中，如何能被看到？每次都盯著第一的目標，即便不是每一次都第一，但要確保一直在前面。

切忌不要去質疑和挑戰(zhàn)公司培訓的設置、作業(yè)和任務的設置是不是有意義、是不是合理，我們作為一個沒有經驗的萌新，能看到和知道的信息太少，做出的那些看似與眾不同質疑，其實都只不過因為我們啥都不懂。

事實上，更聰明的應屆生，會在真正步入職場前，就提前預習，就像學生時代在寒暑假悄悄補課一樣。如果在一群尚未蛻變成職場人的學生中，體現出了職場人應具備的思維和行為習慣，就會讓你鶴立雞群。

而這本《高效能人士的七個習慣》，就是暢銷了30多年的關于優(yōu)秀職場人應該具備的思維和行為習慣的暢銷書。用不到一頓外賣的錢，就能提前學到，非常值得入手。

2、主動了解公司的業(yè)務，框出核心部門和崗位

既然我們以管培生身份入職，那就說明一切都未定，未定的意思，就是無限可能。那么，我們不妨更有野心一點，爭取讓自己能最終去到核心部門和核心崗位。

而在管培生的學習和培訓期間，這些信息是最容易被打探出來的，做個有心人，先把這些部門和崗位找出來，再思考如何才能夠爭取進入這些部門和崗位。

3、抓住難得的學習機會，讓它價值最大化

可能很多年之后，我們才會意識到，當年的管培生培訓，是我們職業(yè)生涯里一次最完善最具體系性的培訓了。它是我們從學生思維、習氣轉變?yōu)槁殘鏊季S、習氣的重要一課，也讓我們第一次直觀了解到商業(yè)世界究竟是如何運作的。

你也不知道，在這里學到的哪一句話、哪一個詞，會成為今后影響自己整個職業(yè)生涯的金玉良言，讓我們受益無窮。