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家長有必要多了解一些小升初的常識,根據(jù)孩子的情況,早做練習(xí)和準備,打贏小升初的戰(zhàn)役。
面試流程
1.等待老師點名,輪流進門,聽老師指令
2.按老師的要求介紹自己?
3.可能會要求介紹家人
4.回答老師的提問
5.個人才藝展示
6.學(xué)生做面試感想,老師總結(jié)性陳述。
禮節(jié)禮貌
1.敲門進入,隨手關(guān)門;向老師們鞠躬,問“老師們好”;
2.站姿與坐姿要端正;
3.自我介紹,和回答問題時眼睛正視老師,面帶微笑。動作與表情幅度不可太大;
4.不要搶話。等老師問完再回答;
5.面試結(jié)束后向老師鞠躬,說“謝謝老師,再見!”,出門前將自己的廢紙,一次性水杯扔到垃圾桶,隨手關(guān)門。
外部形象
面試時代,形象無可避免地成為重要的評價內(nèi)容。有往屆參加過面試的老師不約而同地提到,希望面試當天的孩子穿著整潔。如果孩子因為放假,肆無忌憚地戴上了耳環(huán)、項鏈、戒指等等的不合年級的裝扮,那么請在面試當天就拿下來吧。另外,在衣服的顏色搭配上,需要考慮一下當天的氣溫,如果天氣很熱,千萬別給孩子穿上黑漆漆、紅艷艷的衣服,增加面試老師的燥熱感。
面試資料
面試前家長要為孩子準備好面試資料,這個非常重要。面試資料主要是孩子的簡歷、自我介紹,資料(中英版本)等;
1. 簡歷如何制作呢?
首先,對孩子進行介紹,包括孩子的學(xué)習(xí)、生活和興趣,必須寫學(xué)校感興趣的內(nèi)容,如成績、競賽、社會活動、特長、品行等,要優(yōu)越而不虛假;然后把孩子的獲獎資料分類,主要為三類,教育主管部門頒發(fā)的、社會機構(gòu)頒發(fā)的、學(xué)校頒發(fā)的,主要是語數(shù)英的、體育的、品德相關(guān)的,充分表現(xiàn)孩子的學(xué)習(xí)能力和自主能力。
2. 自我介紹,資料:這個必須要孩子親手寫,因為孩子的語言真實、活潑、生動,更能打動評委。我們家長要做的,找語文老師和英語老師進行修正,不要有語病。最好讓孩子用自己的語言背誦下來。
這里要注意的是,家長必須要孩子熟悉簡歷的內(nèi)容,有學(xué)校要求孩子自己填寫簡歷,避免家長虛構(gòu)。
引導(dǎo)孩子如何面對單面與群面
這是最重要的環(huán)節(jié),孩子不得有疏漏,專家指導(dǎo)建議是:
1. 著裝要整齊:
建議穿好校服和運動鞋,必要時要戴上紅領(lǐng)巾,要突出自己小學(xué)生的特點,給評委好的印象分;
2. 單面必須要注意的問題:
1) 行走和發(fā)言要淡定、不急躁、聽清楚評委的安排,要挺直腰板說話;
2) 自我介紹,必須吐字清晰不卡機(這個你懂),有自己的感情,不要背書,必要時在家對著鏡子訓(xùn)練;
3) 要認真聽清楚評委的要求,如果要你記住常數(shù)字、出數(shù)學(xué)題、讀文章等必須仔細,切忌心不在焉被扣分;
4) 這里有個偏道提醒,評委問你喜歡什么學(xué)校,必須要說面試的學(xué)校,否則后果你自己會想到的;
3. 群面要注意的問題:
1) 要注意周圍環(huán)境,保持環(huán)境清潔等細節(jié)問題;
2) 接到面試題目,必須仔細讀懂要求,主動組織其他同學(xué)解決問題,做好分工合作,突出組織能力;
3) 如果沒有組織能力,必須發(fā)揮自己特長,如畫畫、表演等,配合其他同學(xué),突出團隊精神;
4) 切忌在旁無所作為,確實沒組織能力、特長等,可以幫助記住計劃、整理資料等;
4. 整個面試過程必須要讓評委感覺你充滿自信,有智慧、有能力,留下好印象等等。
對于小升初面試,小編的建議是早做準備,如有必要可以在家進行演練,家長來做面試官,與孩子進行交流,這種方式可以減輕孩子在真正面試時的緊張感,提高自信心和應(yīng)對能力。
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