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　　教育實習(xí)是師范院校教育教學(xué)中的重要一環(huán)，根據(jù)系里的安排和學(xué)校的分工，我承擔(dān)祁門一中實習(xí)點帶隊工作，共六周時間，在這六周時間里，嚴(yán)格遵守《黃山學(xué)院關(guān)于教育實習(xí)帶隊教師的若干規(guī)定》，出色地完成了帶隊任務(wù)。

　　一、六周實習(xí)帶隊的總結(jié)

　　我們于 月14日到達(dá)實習(xí)基地， 月23日返回學(xué)校，共六周時間，在這六周時間里主要做了以下工作：

　?。ㄒ唬┳龊脤嵙?xí)生的安定和穩(wěn)定工作

　　1、迅速安定實習(xí)生的住宿。

　　由于我們是從祁門二中再到一中的，二中的熱情與一中的冷漠形成了鮮明的對比，再加上男生的住宿看起來是外表華麗，但內(nèi)部不實（沒有床），相當(dāng)一部分同學(xué)必須打地鋪，學(xué)生不時有怨言，在我自己住宿還未著落的情況下，率先動手給學(xué)生設(shè)計住宿方法，并苦口婆心地教導(dǎo)：我們不是來享受的，是來學(xué)本事的，條件差一點更能鍛煉我們的意志。同學(xué)們愉快地接受了，并迅速安定下來。

　　2、盡全力做好實習(xí)生的穩(wěn)定工作。

　　由于未知的原因，一中實習(xí)點，絕大多數(shù)同學(xué)的實習(xí)任務(wù)非常輕，相當(dāng)于其它實習(xí)點七人的任務(wù)，在這里卻分解給了二十二人，因此部分同學(xué)覺得無聊，想出去玩，特別是期中考試期間，少數(shù)同學(xué)未經(jīng)請假而離開了學(xué)校，人立即通過各種途徑（同學(xué)通知、報告輔導(dǎo)員請代轉(zhuǎn)告等）聯(lián)系到本人，并在每周例會上提出批評，并責(zé)令其作出書面檢查，及時穩(wěn)住了學(xué)生，防止意外事件的發(fā)生。

　?。ǘ┘皶r配合實習(xí)基地落實好實習(xí)任務(wù)和指導(dǎo)學(xué)生的教學(xué)實習(xí)工作。

　　1、盡管實習(xí)基地對我們的到來在時間上和后勤上準(zhǔn)備不足，但教務(wù)處對我們的到來反應(yīng)還是非常迅速的，行李剛放好，就被叫到會議室與任課教師見面，落實實習(xí)任務(wù)，有的小組任務(wù)不明確（如體育），及時配合組長落實了實習(xí)班級。

　　2、配合基地指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生實習(xí)工作，認(rèn)真輔導(dǎo)實習(xí)生備課，要求學(xué)生上講臺前試講，并給予點評。由于學(xué)生們備課充分，絕大多數(shù)同學(xué)首節(jié)課即受老師稱贊，對于少數(shù)上課情況不好的同學(xué)，及時幫助他們查找原因，對于政史組女生上課紀(jì)律管不好，及時提出辦法，供其參考，幫助她們管好班級紀(jì)律。

　　3、利用 市青年教師優(yōu)質(zhì)課評比活動在祁門一中開展之際，組織實習(xí)生旁聽，使學(xué)生的上課水平和手段有了很大提高。

　　（三）及時性了解學(xué)生思想動態(tài)，做好學(xué)生思想工作。

　　學(xué)生剛下到班級時，由于前車之鑒（據(jù)說前些屆實習(xí)生表現(xiàn)比較差），實習(xí)指導(dǎo)班主任不放心，對他們的到來特別冷淡，致使有少數(shù)同學(xué)情緒很壞，例如卞其濤同學(xué)看了指導(dǎo)班主任愛理不理的冷面孔后，回宿舍蒙頭大睡，經(jīng)做工作，不久便于指導(dǎo)班主任建立了融洽的關(guān)系；又如數(shù)學(xué)組的幾位同學(xué)除了做好本職工作外，還主動地接下其它許多工作，但總覺得有些老師不認(rèn)可，好象白做了，及時調(diào)整了他們的心態(tài)，使他們更加努力、積極地工作。同時鼓勵學(xué)生展我之長，開展活動，體育組周軍同學(xué)對基地女教師健美操教學(xué)，數(shù)學(xué)組的《奇葩報》都給實習(xí)基地留下了深刻的回憶。

　　（四）協(xié)調(diào)好實習(xí)學(xué)校教師與實習(xí)生、實習(xí)生與實習(xí)生之間的關(guān)系。

　　由于工作的需要征得指導(dǎo)教師的同意，數(shù)學(xué)組的幾位同學(xué)，給初一年級辦起了一份報紙，需占用教務(wù)處電腦，而教務(wù)處電腦常常有許多教師在那兒上網(wǎng)、游戲，同學(xué)們的出現(xiàn)占用了幾臺，引起了他們的不快，為化解矛盾，我及時要求學(xué)生避開高峰期，盡量不要干擾他們的正常活動，盡管他們僅是娛樂。在我們實習(xí)的同時，安師大也有實習(xí)生實習(xí)，而且他們的住宿條件比我校的條件好多了（4人一間公寓），基地領(lǐng)導(dǎo)怕他們之間會有矛盾，我及時打了預(yù)防針，要求我們實習(xí)生學(xué)歷不如他們，但品格要超過他們，最后他們之間的關(guān)系很融洽，而且據(jù)教學(xué)指導(dǎo)老師反映我學(xué)生的教學(xué)水平大大超過他們。

　?。ㄎ澹╆P(guān)心實習(xí)生生活，及時為他們排憂解難。

　　由于體育組男生住宿條件差，有六位男生打地鋪，地面寒氣逼人，及時與基地總務(wù)部門交涉，弄來木板，保護(hù)學(xué)生的健康。平時教育學(xué)生注意節(jié)約和合理用錢，我們實習(xí)點的同學(xué)沒有一個酗酒的同學(xué)。

　?。﹫猿置恐芾龝?，總結(jié)交流一周來思想、業(yè)務(wù)和生活情況。

　　盡管都在一中，但由于科類不同，各忙各的，平時大家很難聚在一起通過每周例會，一是交待本周任務(wù)，二是交流一周心得，三是強調(diào)實習(xí)紀(jì)律，取得了良好的效果。

　?。ㄆ撸┙M織收看xx大。

　　在學(xué)生實習(xí)期間正是xx大召開期間，正好學(xué)校飯廳有電視，于是便與飯廳老板聯(lián)系，組織無課學(xué)生觀看了xx大開幕式、閉幕式和新一屆中央政治局常委與記者見面會，觀看后組織學(xué)習(xí)和討論了xx大有關(guān)精神。

　?。ò耍┙Y(jié)合本人專業(yè)特點，工作延伸到祁門二中。

　　祁門二中有我系六名學(xué)生，對于他們的實習(xí)情況非常擔(dān)心，因為他們中有部分同學(xué)在校期間學(xué)習(xí)情況不很理想，我利用空隙先后五次去二中聽課、談心和指導(dǎo)，他們的思想變化很大，人人工作到位，責(zé)任心有了很大的提高。

　　二、對今后實習(xí)工作的若干建議

　　（一）實習(xí)帶隊老師應(yīng)至少提前一天進(jìn)入實習(xí)基地，掌握基地接待實習(xí)生的準(zhǔn)備情況。對于這一點我的感觸最深，由于種種原因，我到達(dá)實習(xí)點后，學(xué)校竟不知實習(xí)生的到來，住宿準(zhǔn)備不充分（無床），而且我的住宿竟沒有作安排。另一方面，學(xué)生的實習(xí)任務(wù)太輕，特別是政史和體育組，每周僅二節(jié)課，加上運動會和期中考試，整個實習(xí)總課時不到10課時，起不到實習(xí)作用。同時，由于學(xué)生課少，學(xué)生平時管理平添了許多倍的工作量，而且常常是首尾難顧。我多次向基地教務(wù)處反映，要求增加實習(xí)班級（完全有），均被教務(wù)處以計劃已定，不好更改而拒絕。

　?。ǘ┘訌妼W(xué)院與實習(xí)基地的互動。實習(xí)基地不僅僅是供學(xué)生實習(xí)的基地，僅僅完成實習(xí)任務(wù)就萬事大吉了，而應(yīng)實施基地共建戰(zhàn)略，特別指出的是，這不是拿多少錢，捐多少物的問題，要充分利用學(xué)院優(yōu)勢，開展教學(xué)交流、教法指導(dǎo)和比賽輔導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)院與基地共同發(fā)展。

　　（三）不僅要評選先進(jìn)實習(xí)基地，還應(yīng)暫?；蛱蕴恍┎缓细窕虿环Q職的實習(xí)基地，新建一些實習(xí)基地，由于主客觀原因，一些基地軟硬件設(shè)施已不符合我校發(fā)展的要求，一些學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)已把學(xué)生實習(xí)工作當(dāng)成一種包袱，不積極配合，我覺得一只巴掌拍不響，還不如暫?；蛱蕴?，而一些渴望我校實習(xí)生去的學(xué)校卻不是實習(xí)基地，卻應(yīng)該積極聯(lián)系，使之成為我校新的實習(xí)基地，這樣我們的實習(xí)基地才能興旺發(fā)達(dá)。新陳代謝是宇宙間的基本規(guī)律，我覺得我們不應(yīng)有也不能有“老祖宗的辮子不能剪”陳舊迂腐的觀點，果斷行事，這樣黃山學(xué)院的未來才會更好。

條件等方面，找出受挫的原因，采取有效的補救措施。樹立一個辯證的挫折觀，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度，要認(rèn)識到正是挫折和教訓(xùn)才使我們變得聰明和成熟，正是失敗本身才最終造就了成功。學(xué)會自我寬慰，能容忍挫折，要心懷坦蕩，情緒樂觀，發(fā)奮圖強。善于化壓力為動力，改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài)，以求身心的輕松，重新爭取成功，從而讓目光面向未來。

　　通過實習(xí)的半年里，它使我在實踐中了解社會，讓我學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，為我以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。同時，我也了解到自己的不足，在社會這個大學(xué)堂里我還是一個小學(xué)生，還有很長的路要走，應(yīng)該抱著謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度，無論大小事情都要認(rèn)真踏實的完成，走好每一步，我會在以后的工作學(xué)習(xí)中更加努力，取長補短，需心求教。相信自己會在以后的工作中更加得心應(yīng)手，表現(xiàn)更加出色，不管是在什么地方工作，都會努力！