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錘子簡(jiǎn)歷品牌推廣師
數(shù)學(xué)教師簡(jiǎn)歷范文
數(shù)學(xué)教師簡(jiǎn)歷范文
求職意向數(shù)學(xué)教師薪資面議隨時(shí)到崗教育背景2020.x-2020x錘子簡(jiǎn)歷大學(xué)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)主修：數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)等數(shù)學(xué)專業(yè)課輔修：會(huì)計(jì)學(xué)、投資學(xué)等金融專業(yè)。曾獲重慶市數(shù)學(xué)建模大賽二等獎(jiǎng)工作經(jīng)驗(yàn)2020.x-2020x錘子簡(jiǎn)歷信..1
教師 116 2023/09/07
數(shù)學(xué)教師簡(jiǎn)歷范文
數(shù)學(xué)教師簡(jiǎn)歷范文
求職意向數(shù)學(xué)教師上海薪資面議隨時(shí)到崗教育背景2020.x-2020x錘子簡(jiǎn)歷大學(xué)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)（師范）主修數(shù)學(xué)教育、輔修專業(yè)英語(yǔ)等學(xué)科?？?jī)點(diǎn)成績(jī)中上。對(duì)處理數(shù)據(jù)和建模較為熟練工作經(jīng)驗(yàn)2020.x-2020x實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)2020.x-2020x中..1
教師 117 2023/09/07
數(shù)學(xué)老師簡(jiǎn)歷范文
數(shù)學(xué)老師簡(jiǎn)歷范文
求職意向數(shù)學(xué)老師河南鄭州薪資面議隨時(shí)到崗教育背景2020.x-2020x錘子簡(jiǎn)歷大學(xué)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)（師范）工作經(jīng)驗(yàn)2020.x-2020x實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)2020.x-2020x在校創(chuàng)業(yè)創(chuàng)業(yè)合伙人之一2020.x-2020x輔導(dǎo)班兼職輔導(dǎo)一到六年級(jí)學(xué)生2020..1
教師 121 2023/09/07
數(shù)學(xué)老師經(jīng)驗(yàn)簡(jiǎn)歷范文
數(shù)學(xué)老師經(jīng)驗(yàn)簡(jiǎn)歷范文
求職意向數(shù)學(xué)老師江蘇宿遷薪資面議隨時(shí)到崗教育背景2020.x-2020x錘子簡(jiǎn)歷大學(xué)市場(chǎng)營(yíng)銷消費(fèi)者行為學(xué)、市場(chǎng)調(diào)研與預(yù)測(cè)、服務(wù)營(yíng)銷、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、銷售管理、營(yíng)銷管理信息系統(tǒng)、客戶關(guān)系管理、營(yíng)銷戰(zhàn)略。會(huì)計(jì)基礎(chǔ)、稅法、經(jīng)濟(jì)法、統(tǒng)計(jì)、..1
教師 124 2023/09/07
數(shù)學(xué)老師簡(jiǎn)歷范文
數(shù)學(xué)老師簡(jiǎn)歷范文
求職意向數(shù)學(xué)老師四川綿陽(yáng)薪資面議隨時(shí)到崗教育背景2020.x-2020x錘子簡(jiǎn)歷大學(xué)水利水電工程在校所學(xué)主要課程：高等數(shù)學(xué)，大學(xué)英語(yǔ)，計(jì)算機(jī)編程，大學(xué)物理，理論力學(xué)，工程材料，材料力學(xué)，水力學(xué)，結(jié)構(gòu)力學(xué)，土力學(xué)等..1
教師 122 2023/09/07
數(shù)學(xué)教學(xué)相關(guān)職位簡(jiǎn)歷范文
數(shù)學(xué)教學(xué)相關(guān)職位簡(jiǎn)歷范文
求職意向??數(shù)學(xué)教學(xué)相關(guān)職位薪資面議隨時(shí)到崗教育背景2020.x-2020x高級(jí)翻譯資格證澳大利亞澳大利亞翻譯學(xué)院（分?jǐn)?shù)：75滿分100）2020.x-2020x電氣工程碩士澳大利亞阿德萊德大學(xué)（GPA:5.625，總分7）2020.x-2020x電力電..1
教師 117 2023/09/07
數(shù)學(xué)教師簡(jiǎn)歷范文
數(shù)學(xué)教師簡(jiǎn)歷范文
求職意向數(shù)學(xué)教師薪資面議隨時(shí)到崗教育背景2020.x-2020x錘子簡(jiǎn)歷大學(xué)信息與計(jì)算科學(xué)主要課程：數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、解析幾何、數(shù)值分析、近世代數(shù)、復(fù)變函數(shù)、數(shù)學(xué)建模、概率論、數(shù)學(xué)史、圖論、大學(xué)物理、大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、數(shù)學(xué)實(shí)..1
教師 119 2023/09/07
數(shù)學(xué)教師簡(jiǎn)歷范文
數(shù)學(xué)教師簡(jiǎn)歷范文
求職意向數(shù)學(xué)教師湖南衡陽(yáng)薪資面議隨時(shí)到崗教育背景2020.x-2020x錘子簡(jiǎn)歷大學(xué)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)1，在校期間用心學(xué)習(xí)了教育學(xué)，心理學(xué)，以及數(shù)學(xué)方面的各項(xiàng)基礎(chǔ)課2，大學(xué)期間擔(dān)任一年班長(zhǎng)工作經(jīng)驗(yàn)2020.x-2020x博智教育數(shù)..1
教師 117 2023/09/07
數(shù)學(xué)老師內(nèi)容簡(jiǎn)歷范文
數(shù)學(xué)老師內(nèi)容簡(jiǎn)歷范文
求職意向數(shù)學(xué)老師安徽合肥薪資面議隨時(shí)到崗教育背景2020.x-2020x錘子簡(jiǎn)歷大學(xué)社會(huì)工作工作經(jīng)驗(yàn)2020.x-2020x實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)2020.x-2020x銅陵市明德社會(huì)工作事務(wù)所社會(huì)工作者1.2014年11月至2015年6月參加銅陵明德社會(huì)工作事務(wù)..1
教師 119 2023/09/07
數(shù)學(xué)老師簡(jiǎn)歷范文
數(shù)學(xué)老師簡(jiǎn)歷范文
求職意向數(shù)學(xué)老師薪資面議隨時(shí)到崗教育背景2020.x-2020x錘子簡(jiǎn)歷大學(xué)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)主修課程：數(shù)學(xué)分析，高等代數(shù)與解析幾何，實(shí)復(fù)分析，常微分方程，偏常微分方程，泛函分析，數(shù)值計(jì)算方法，微分幾何，拓?fù)鋵W(xué)，動(dòng)力..1
教師 115 2023/09/07
數(shù)學(xué)老師簡(jiǎn)歷范文
數(shù)學(xué)老師簡(jiǎn)歷范文
求職意向數(shù)學(xué)老師薪資面議隨時(shí)到崗教育背景2020.x-2020x錘子簡(jiǎn)歷大學(xué)飛行器設(shè)計(jì)與工程GPA3.6，學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)槿登?0%工作經(jīng)驗(yàn)2020.x-2020x2014.6-9：補(bǔ)習(xí)班進(jìn)行小班（約12人）高二數(shù)學(xué)教學(xué)2015.2-3：從事高一數(shù)學(xué)一對(duì)一..1
教師 120 2023/09/07
數(shù)學(xué)教育簡(jiǎn)歷范文
數(shù)學(xué)教育簡(jiǎn)歷范文
求職意向數(shù)學(xué)教育薪資面議隨時(shí)到崗教育背景2020.x-2020x錘子簡(jiǎn)歷大學(xué)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)就讀于內(nèi)蒙古民族學(xué)校數(shù)學(xué)學(xué)院數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)。工作經(jīng)驗(yàn)2020.x-2020x張老師數(shù)學(xué)教育和私教中學(xué)數(shù)學(xué)兼職老師在此期間一直擔(dān)任小型班級(jí)..1
教師 114 2023/09/07
數(shù)學(xué)教師簡(jiǎn)歷范文
數(shù)學(xué)教師簡(jiǎn)歷范文
求職意向數(shù)學(xué)教師薪資面議隨時(shí)到崗教育背景2020.x-2020x錘子簡(jiǎn)歷大學(xué)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)●國(guó)家普通話等級(jí)證書：二級(jí)甲等●外語(yǔ)等級(jí)證書：四級(jí)●全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽：省級(jí)三等獎(jiǎng)●曾獲得科學(xué)研究獎(jiǎng)學(xué)金●國(guó)家教師資格證書：..1
教師 123 2023/09/07
數(shù)學(xué)教師簡(jiǎn)歷范文
數(shù)學(xué)教師簡(jiǎn)歷范文
求職意向數(shù)學(xué)教師山東濟(jì)寧薪資面議隨時(shí)到崗教育背景2020.x-2020x錘子簡(jiǎn)歷大學(xué)數(shù)學(xué)教育學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)及教育類專業(yè)，2020.x-2020x錘子簡(jiǎn)歷大學(xué)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)主要學(xué)習(xí)實(shí)變函數(shù)數(shù)值計(jì)算等數(shù)學(xué)專業(yè)課工作經(jīng)驗(yàn)2020.x-2020x一米..1
教師 121 2023/09/07
數(shù)學(xué)老師簡(jiǎn)歷范文參考
數(shù)學(xué)老師簡(jiǎn)歷范文參考
求職意向數(shù)學(xué)老師山東濰坊薪資面議隨時(shí)到崗教育背景2020.x-2020x錘子簡(jiǎn)歷大學(xué)市場(chǎng)營(yíng)銷1.在校擔(dān)任大學(xué)生講解團(tuán)副團(tuán)長(zhǎng)一職，擁有良好的管理能力以及溝通能力；2.獲得獎(jiǎng)學(xué)金工作經(jīng)驗(yàn)2020.x-2020x蘇集鎮(zhèn)中心小學(xué)數(shù)學(xué)老師..1
教師 119 2023/09/07
數(shù)學(xué)教師相關(guān)工作簡(jiǎn)歷范文
數(shù)學(xué)教師相關(guān)工作簡(jiǎn)歷范文
求職意向數(shù)學(xué)教師相關(guān)工作四川成都薪資面議隨時(shí)到崗教育背景2020.x-2020x錘子簡(jiǎn)歷大學(xué)應(yīng)用電子技術(shù)教育專業(yè)主修課程：模擬電路、數(shù)字電路、信號(hào)與系統(tǒng)、高頻電子線路、單片機(jī)原理及應(yīng)用、嵌入技術(shù)、電子技術(shù)學(xué)科教學(xué)論、電子..1
教師 114 2023/09/07
數(shù)學(xué)老師簡(jiǎn)歷范文
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求職意向數(shù)學(xué)老師廣東肇慶薪資面議隨時(shí)到崗教育背景2020.x-2020x錘子簡(jiǎn)歷大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)（師范）在校修讀了教育學(xué)與社會(huì)心理學(xué)相關(guān)的課程，獲得信息技術(shù)學(xué)科高級(jí)教師資格證。在?？既×擞⒄Z(yǔ)四級(jí)證書、普通話二級(jí)..1
教師 118 2023/09/07
數(shù)學(xué)老師簡(jiǎn)歷范文
數(shù)學(xué)老師簡(jiǎn)歷范文
求職意向數(shù)學(xué)老師四川成都薪資面議隨時(shí)到崗教育背景2020.x-2020x錘子簡(jiǎn)歷大學(xué)信息管理與信息系統(tǒng)主修課程：高等數(shù)學(xué)、概率論、解析幾何、C++、數(shù)據(jù)庫(kù)工作經(jīng)驗(yàn)2020.x-2020x實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)2020.x-2020x通江中學(xué)數(shù)學(xué)教師助教工作描..1
教師 115 2023/09/07
數(shù)學(xué)老師簡(jiǎn)歷范文
數(shù)學(xué)老師簡(jiǎn)歷范文
求職意向數(shù)學(xué)老師湖南長(zhǎng)沙薪資面議隨時(shí)到崗教育背景2020.x-2020x錘子簡(jiǎn)歷大學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)英語(yǔ)六級(jí)工作經(jīng)驗(yàn)2020.x-2020x實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)2020.x-2020x有過(guò)幾次家教輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)自我評(píng)價(jià)我是一個(gè)有耐心，責(zé)任心的人，工作嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，堅(jiān)信..1
教師 117 2023/09/07
數(shù)學(xué)老師簡(jiǎn)歷范文
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求職意向數(shù)學(xué)老師上海薪資面議隨時(shí)到崗教育背景2020.x-2020x錘子簡(jiǎn)歷大學(xué)測(cè)控技術(shù)與儀器工作經(jīng)驗(yàn)2020.x-2020x黃龍社區(qū)文員實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)2020.x-2020x小米手機(jī)工廠研發(fā)人員自我評(píng)價(jià)有愛(ài)心有同理心能夠站在對(duì)方角度考慮問(wèn)題..1
教師 121 2023/09/07
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